第3版前言 为配合《电路理论基础》(第3版)教材的使用，适应培养高素质应用型人才的需要，根 据立 体 化教材建设的要求，这次修订的《电路学习指导与习题精解》（第3版）对前两版内容认真 精选、调整和凝练，使得典型题解析内涵更加丰富，更具实际应用背景 的特色； 习题精解一题多解，更具触类旁通之功效； 阶段测试题类型齐全，更具考核检测之 目的。众多的典型例题、习题精解是第3版的重要组成部分，它们形成了“例、习 、测、试”等四类题，体现本书的鲜明特色。 《电路学习指导与习题精解》的各章体系与配套教材完全相同。全书共10章，另有附录。每 章内容包括 基本要求、理论提要、典型题解析、习题精解、阶段测试题及答案六个部分。 第3版在保持原有各章体系和结构优点的基础上，更加突出“融以启发、灵活应用、激发潜能 ”的特点，更加重视工程性内容的引入以激发学生的潜能。补充综合性、应用性的典型例题 和习题精解，全部更新附录A、B、C，体现电路课程的核心地位，展现“高等学校教学质量和 教学改革”取得的成果。 附录A、B、C分别提供了近几年本科生期末考试、硕士研究生入学考试试题( 含参考解答)和模拟试题各3套，供读者和考生了解试题的题型、范围、深度和解题方法； 附 录D简单介绍了复数的基本概念和计算器运算。 本书的修订是在潘双来的指导和参与下，由邢 丽冬主持完成，参加修订的还有方天治、谢捷如、吴旭文等。全书由邢丽冬统稿。在修订本 书的过程中， 吸收了湖南大学、河海大学、合肥工业大学、江南大学、西安科技大学、南京航空航天大学等高 校许多师生的反馈意见，参考了有关兄弟院校的教材和文献，在此一并致以谢意。 最后，还要感谢为录入书稿和绘图付出辛勤劳动的同志们以及所有支持本书出版工作的其他 同志。 《电路学习指导与习题精解》是立体化教材建设内容的一部分，其他工作仍在继续。请关注 立体化教材建 设的读者将意见寄至南京航空航天大学自动化学院(邮编： 210016)，或发送电子邮件至x ｌdnuaa@nuaa.edu.cn。 编者2016年6月 第2版前言 为配合《电路理论基础》(第2版)教材的使用，适应培养高素质应用型人才的需要，根 据立 体 化教材建设的要求，这次修订的《电路学习指导与习题精解》（第2版）是对第1版的认真 精选、调整和凝练，使得典型题解析内涵更加丰富，更具实际应用背景 的特色； 习题精解一题多解，更具触类旁通之功效； 阶段测试题类型齐全，更具考核检测之 目的。众多的典型例题、习题精解是第2版的重要组成部分，它们形成了“例、习 、测、试”等四类题，体现本书的鲜明特色。 《电路学习指导与习题精解》的各章体系与配套教材完全相同。全书共11章，每章内容包括 基本要求、理论提要、典型题解析、习题精解、阶段测试题及答案六个部分。 基本要求： 结合电路课程教学基本要求和作者的教学观点，阐明对每章内容要求掌握的 不同程度，包括了解、深刻理解、掌握、牢固掌握并熟练运用等。 理论提要： 本着“述而求作，理枝循干”的编写主旨，做到简明扼要，提纲挈领。基于这种 考虑，本部分内容在编写过程中，力求把握教材特点，突出说明对教材内容的理解要点，指 出学生在学习过程中的难点、重点和注意事项，以达到帮助、启迪读者准确而深刻地理解、 概括、掌握、熟练应用知识要点、奠定扎实的电路理论基础之目的。 典型题解析： 使读者加深对基本概念、基本分析方法的理解和应用，提高分析问题和解决问 题的能力，将重点、难点和熟练应用知识要点落到实处。大部分典型题解析均附有讨论或评 注，对分析方法经典概括，以开阔视野、锻炼思维，启迪科学创新意识。 习题精解： 精选教材中部分习题给出求解方法，有些题目还给出多种解法。对学生而言，在 解题之前最好先不要查阅习题精解，待独立完成后，通过对照习题精解，比较解题方法的异 同、优劣、仔细回味，其乐无穷。 阶段测试题： 带有复习性和综合性，供读者学习和复习后进行自我检测。 附录A、B、C分别提供了近几年本科生期末考试、硕士研究生入学考试试题( 含参考解答)和模拟试题各3套，供读者和考生了解试题的题型、范围、深度和解题方法； 附 录D简单介绍了复数的基本概念和计算器运算。 本书第1～７章及附录A、D由邢丽冬编写，第8～１１章及附录B、C由潘双来编写。全书由邢 丽冬统稿。在修订本书的过程中，吸收了河海大学、合肥工业大学、南京航空航天大学等高 校许多师生的反馈意见，参考了许多兄弟院校的教材和文献，在此一并致以谢意。 最后，还要感谢为打印书稿和绘图付出辛勤劳动的同志们以及所有支持本书出版工作的其他 同志。 《电路学习指导与习题精解》是立体化教材建设内容的一部分，其他工作仍在继续。请关注 立体化教材建 设的读者将意见寄至南京航空航天大学自动化学院(邮编： 210016)，也可发送电子邮件至x ｌdnuaa@nuaa.edu.cn。 编者2008年6月 第1版前言 电路课程是电类专业的一门重要技术基础课。通过本课程的学习，学生应掌握电路的基本理 论和分析计算电路的基本方法，为学习后续课程和将来工作需要准备必要的基础知识。 为适应面向21世纪电工电子课程体系改革的要求，在建设国家工科基础课程电工电子教学基 地的过 程中，南京航空航天大学龚余才、潘双来编写了满足近代电路理论 发展和课程体系改革需求的《电路理论基础》教材。为配合该教材的教学及满足学生学习技 术基础 课阶段的复习要求，同时也为满足报考电气工程、信息工程、控制工程等相关专业硕士研究 生的人员进行 系统复习的需要，积多年教学和考研辅导之经验，特编写《电路学习指导与习题精解》。希 望本书能帮助学习者更好地掌握该课程的基本要求、基本概念、重点、难点、各种分析和计 算方法，特别是这些概念和方法在解题中的应用，从而改善课程的学习效果并扩展解题的思 路和技巧，对提高教学质量和学习效率起到积极的作用。 本书以教育部制订的高等工科院校“电路、电路分析课程教学基本要求”为依据，内容兼顾 国内统编教材及其他重点院校的优秀教材。全书共11章： 电路的基本概念和基本定律， 电阻电路分析，电路基本定理，正弦稳态分析(含谐振和三相电路)，耦合电感与理想变压器 ，非线性电路，非正弦周期电流电路的稳态分析，线性动态电路的时域分析，二端口网络， 线性动态电路的 复频域分析，磁路与含铁心线圈的交流电路。每章内容包括基本要求、理论提要、典型题解 析、习题精解、阶段测试题及答案六个部分。基本要求与理论提要简要阐述各章的基本内容 和要求 ； 典型题解析使读者加深对基本概念和内容的理解，提高分析问题和解决问题的能力； 习 题精解精选了南京航空航天大学编写的《电路理论基础》教材中的部分习题，供正在学习 电路课程的在校学生在独立完成作业的基础上对照检查以提高学习效果； 阶段 测试题供读者学习和复习后进行自我检测。书中附录分别提供了近几年本科生期末考试 、硕士研究生入学考试试题(含参考解答)和模拟试题各3套，供读者和考生了解试题的题型 、范围 、深度、难易程度和解题方法。 本书由南京航空航天大学潘双来主编、邢丽冬副主编。龚余才编写第1，2，3章； 邢丽冬编 写第4 ，5，7，11章； 曹作维编写第6章及附录B； 其余各章及附录A，附录C以及全书内容的安排与 统稿由 潘双来完成。本书在编写过程中得到教务处王年生副研究员和电工教研室各位老师的大力支 持，同时 ，我们还参阅了大量的著作、文献和资料，在此一并表示真诚的谢意。 编者2003年10月

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