前言 ASP.NET是Microsoft推出的构建现代Web应用程序和服务的一个开放源代码的Web框架，是当前主流的Web应用开发技术之一，在软件开发领域占据非常重要的地位。 本书根据软件行业岗位需求的特点，以一位刚入行的软件开发人员John的成长经历作为“故事”主线，用真实的企业项目“网上商城”作为项目研发过程主线，渗透行业主流的Scrum敏捷开发框架，从而设计了5个迭代递进的学习情境，配套提供课程实训指南、授课讲稿（PPT）、电子教材、项目库、微课视频、习题库。 对于刚刚入门的ASP.NET初学者而言，本书引入的企业项目属于电子商务类软件项目，是目前市场上应用最为广泛，读者最熟悉、最感兴趣，也是读者将来最容易接触的软件研发类项目之一。本书将从项目研发准备入手，引导读者沉浸在本书构建的真实的项目化实训和工作场景中，帮助读者逐渐了解和掌握基本的软件工程与项目管理概念，在实践训练中理解Scrum敏捷开发框架的主要内容，对照每个“开发任务”进行学习和实践，从而熟练掌握开发ASP.NET Web应用系统所需的核心知识和技能，基本掌握企业软件开发所必需的行业规范、标准，逐步积累一定的项目开发经验，培养一定的自主学习能力、分析解决问题能力、团队协作等职业素质。 本书将主人公John的成长故事贯穿于软件研发和实训过程始终，将读者带入主人公John这个角色中，把难以口口相传的项目实践经验和职业素质等内容融于每个任务之中，注重引导读者边学边做、边做边想、学做合一。既要同步完成项目中预设的经典任务，也要通过检索资料、技术试验和团队研讨等方式，去积极挑战一些拓展性任务，为读者创造尽可能多的自主学习的环境和机会，潜移默化地引导读者将职业技能和职业能力素质并重，充分体现了以学生为主、教师为导的新型“师傅带徒弟”式的现代职业教育理念。主要内容 本书参考软件行业Scrum敏捷开发框架，将企业真实项目“网上商城”的研发过程划分为5个迭代（Sprint），由此按照“必需、够用”的原则对知识、技能进行梳理和有序化，设计了5个迭代递进式学习情境，共包含9个模块、23个典型工作任务。每个教学单元都是某个典型软件开发任务的分析、设计、开发和实施的迭代过程，包含任务描述与分析、任务设计与实现、相关知识与技能、职业能力拓展、能力评估检测等环节，最后以项目团队为单位，组织软件项目交付评审及其他教学考核。 ASP.NET应用系统设计与开发前言（1） 学习情境1“网上商城”项目准备: 该学习情境包含1个模块、2个典型工作任务，从项目团队组建和项目研发准备入手，指导读者准确地掌握和描述“网上商城”项目需求，基于ASP.NET分层架构创建项目解决方案，主要掌握软件工程与项目管理基本概念、Web应用程序及其体系架构、ASP.NET应用程序结构等知识点。 （2） 学习情境2设计“网上商城”用户交互: 该学习情境包含2个模块、6个典型工作任务，指导读者创建会员登录页和会员注册页，在页面表单中验证用户输入数据，维护会员登录状态，并且分别实现前台会员和后台管理员登录状态导航，主要掌握ASP.NET Web窗体页与Page类、ASP.NET服务器控件、ASP.NET验证控件、ASP.NET状态管理技术（Cookie和Session）等知识点。 （3） 学习情境3实现“网上商城”数据访问和处理: 该学习情境包含3个模块、8个典型工作任务，指导读者在会员登录业务中通过查询会员账号信息来校验会员登录合法性，在会员注册业务中插入会员信息来实现新增会员，实现会员修改密码的业务功能，在首页展现图书分类、图书列表和图书详细信息，在管理后台实现图书信息管理维护，主要掌握ADO.NET数据访问模型、主要的ADO.NET组件（Connection和Command）、数据集（DataSet），以及主要的数据绑定控件（DataList、GridView）的应用等知识点。 （4） 学习情境4实现“网上商城”购物车: 该学习情境包含1个模块、2个典型工作任务，围绕网上商城中核心的“购物车”业务，通过综合性任务实践，指导读者分析会员购买图书的业务流，进一步分析设计“购物车”结构，实现购物车管理、购物车结算（生成订单）功能，从而完整实现会员购买图书的核心业务功能，进一步掌握ADO.NET数据访问模型、GridView控件的使用。 （5） 学习情境5优化和交付“网上商城”: 该学习情境包含2个模块，5个典型工作任务，围绕项目交付前的优化、调试、发布和部署等工作，指导读者使用母版页将站点的布局和样式一致化，使用站点地图和导航控件完善站点的导航设计，使用用户控件实现前台门户的用户登录表单等功能部分重用，并且将“网上商城”发布和部署到服务器上，主要掌握ASP.NET母版页与内容页、站点地图、导航控件、用户控件、异常处理、发布与部署等知识点。 为了有效指导读者的学习和实践，本书提供ASP.NET编码规范、项目实训任务书、项目实训周报、项目评审报告等范本，引导读者关注并掌握企业开发标准和规范。同时，整理了部分行业内有特色、有代表性的软件项目作为项目库，供读者参考和选择，在学习之余能够拓展实践内容，逐步积累项目实践经验。 本书特色 本书设计了“双主线贯穿、五迭代递进”的学习情境，通过对真实项目“网上商城”的教学化设计，构建真实的软件项目化实训和工作场景，按照“必需、够用”的原则对知识、技能进行梳理和有序化，通过工作任务实践引导教学和专业实践，提高读者的专业实践能力和综合职业素质，体现了以学生为主、教师为导的新型“师傅带徒弟”式的现代职业教育教学特色。 读者对象 本书是高职院校软件技术及计算机类相关专业学生学习ASP.NET相关课程的教学实训指导用书，也可以作为广大软件开发人员从事ASP.NET开发的指导和参考用书。 鸣谢 本书由吴懋刚任主编，陈进和周建林任副主编，黄成、倪明、范蕤、包芳等参加了本书的编写和整理材料、代码编写和测试等工作，潘永惠对全书作了细致的审稿。本书编写过程中，得到了江阴职业技术学院、江苏省软件与服务外包实训基地、江苏省信息融合软件工程技术研究开发中心，以及产学研合作企业的大力支持和帮助，郑虎强等对软件人才培养和课程开发提出了许多宝贵的意见和建议，在此向他们表示衷心的感谢。 由于编者水平所限，书中难免有不足之处，敬请广大读者朋友和同人批评指正。如果读者朋友在使用本书过程中有任何问题和建议，请及时与编者联系（david20001@gmail.com）。 编者2016年11月目录

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