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Dreamweaver CC 网页设计与制作
作者:游琪、张广云、郭永玲、陶红丽、叶玫
定价:49元
印次:1-2
ISBN:9787302529859
出版日期:2019.10.01
印刷日期:2019.12.25
本书以项目为主线,通过项目讲解网页设计与制作的相关知识,从网页制作初学者的角度出发,系统并详细地介绍了Dreamweaver CC 2018制作网页的全部知识和各种设计技巧,鼓励学生在实践中加深对网页设计相关内容的理解与掌握。本书共分为14个项目,主要包括网页设计的基础知识、Dreamweaver CC 2018的基础操作、HTML语言基础、CSS样式的应用、制作文本网页、制作图像和多媒体网页、超链接、设计表格网页和框架网页、表单网页、XHTML+CSS布局网页、模板和库、行为和制作动态网页、完善网站、制作移动设备网页这些方面的内容。全书内容由浅入深, 通俗易懂,在讲解时对操作过程中的每一个步骤都有详细的说明,并配有适当的图形;每个知识点采用“任务驱动”模式进行编写,通过具体的课堂任务案例及课后的巩固练习,结合网页编辑设计软件Dreamweaver CC 2018,由浅入深、循序渐进地介绍了网页制作技术。 本书可作为高职高专院校计算机专业的教材与参考书,也可作为网页设计初学者的自学用书。
more >编审委员会 主任: 杨云 主任委员: (排名不分先后) 张亦辉高爱国徐洪祥许文宪薛振清刘学刘文娟 窦家勇刘德强崔玉礼满昌勇李跃田刘晓飞李满 徐晓雁张金帮赵月坤国锋杨文虎张玉芳师以贺 张守忠孙秀红徐健盖晓燕孟宪宁张晖李芳玲 曲万里郭嘉喜杨忠徐希炜齐现伟彭丽英康志辉 委员: (排名不分先后) 张磊陈双朱丽兰郭娟丁喜纲朱宪花魏俊博 孟春艳于翠媛邱春民李兴福刘振华朱玉业王艳娟 郭龙殷广丽姜晓刚单杰郑伟姚丽娟郭纪良 赵爱美赵国玲赵华丽刘文尹秀兰李春辉刘静 周晓宏刘敬贤崔学鹏刘洪海徐莉高静孙丽娜 秘书长: 陈守森平寒张龙卿 出版说明 我国高职高专教育经过十几年的发展,已经转向深度教学改革阶段。教育部于2012年3月发布了教高〔2012〕第4号文件《关于全面提高高等教育质量的若干意见》,重点建设一批特色高职学校,大力推行工学结合,突出实践能力培养,全面提高高职高专教学质量。 清华大学出版社作为国内大学出版社的领跑者,为了进一步推动高职高专计算机专业教材的建设工作,适应高职高专院校计算机类人才培养的发展趋势,2012年秋季开始了切合新一轮教学改革的教材建设工作。该系列教材一经推出,就得到了很多高职院校的认可和选用,其中部分书籍的销售量超过了三四万册。现根据计算机技术发展及教改的需要,重新组织优秀作者对部分图书进行改版,并增加了一些新的图书品种。 目前,国内高职高专院校计算机相关专业的教材品种繁多,但符合国家计算机技术发展需要的技能型人才培养方案并能够自成体系的教材还不多。 我们组织国内对计算机相关专业人才培养模式有研究并且有过丰富的实践经验的高职高专院校进行了较长时间的研讨和调研,遴选出一批富有工程实践经验和教学经验的“双师型”教师,合力编写了该系列适用于高职高专计算机相关专业的教材。 本系列教材是以任务驱动、案例教学为核心,以项目开发为主线而编写的。我们研究分析了国内外先进职业教育的教改模式、教学方法和教材特色,消化吸收了很多优秀的经验和成果,以培养技术应用型人才为目标,以企业对人才的需要为依据,将基本技能培养和主流技术相结合,保证该系列教材重点突出、主次分明、结构合理、衔接紧凑。其中的每本教材都侧重于培养学生的实战操作能力,使学、思、练相结合,旨在通过项目实践,增强学生的职业能力,并将书本知识转化为专业技能。 一、 教材编写思想 本系列教材以案例为中心,以技能培养为目标,围绕开发项目所用到的知识点进行讲解,并附上相关的例题来帮助读者加深理解。Dreamweaver CC网页设计与制作在系列教材中采用了大量的案例,这些案例紧密地结合教材中介绍的各个知识点,内容循序渐进、由浅入深,在整体上体现了内容主导、实例解析、以点带面的特点,配合课程采用以项目设计贯穿教学内容的教学模式。 出版说明二、 丛书特色 本系列教材体现了工学结合的教改思想,充分结合目前的教改现状,突出项目式教学改革的成果,着重打造立体化精品教材。具体特色包括以下方面。 (1) 参照和吸纳国内外优秀计算机专业教材的编写思想,采用国内一线企业的实际项目或者任务,以保证该系列教材具有更强的实用性,并与理论内容有很强的关联性。 (2) 准确把握高职高专计算机相关专业人才的培养目标和特点。 (3) 每本教材都通过一个个的教学任务或者教学项目来实施教学,强调在做中学、学中做,重点突出技能的培养,并不断拓展学生解决问题的思路和方法,以便培养学生未来在就业岗位上的终身学习能力。 (4) 借鉴或采用项目驱动的教学方法和考核制度,突出计算机技术人才培养的先进性、实践性和应用性。 (5) 以案例为中心,以能力培养为目标,通过实际工作的例子来引入相关概念,尽量符合学生的认知规律。 (6) 为了便于教师授课和学生学习,清华大学出版社网站(www.tup.com.cn)免费提供教材的相关教学资源。 当前,高职高专教育正处于新一轮教学深度改革时期,从专业设置、课程体系建设到教材建设,依然有很多新课题值得我们不断研究。希望各高职高专院校在教学实践中积极提出本系列教材的意见和建议,并及时反馈给我们。清华大学出版社将对已出版的教材不断地进行修订并使之更加完善,以提高教材质量,完善教材服务体系,继续出版更多的高质量教材,从而为我国的职业教育贡献我们的微薄之力。 编审委员会 2017年3月前言 随着互联网技术的高速发展,网络正逐步改变着人们的生活方式和工作方式。越来越多的个人、企业等纷纷建立自己的网站,利用网站来宣传和推广自己。 Dreamweaver CC 2018是一款可视的网页制作编辑软件,针对网络及移动平台进行设计、开发并发布,而不需要为程式代码烦恼。Dreamweaver经过重新设计,添加了新式界面和快速灵活的编码引擎,可让Web设计人员和前端开发人员更轻松地创建、编码和管理外观精美且适合任何屏幕大小的网站。现在的Dreamweaver比以往任何时候更专注、高效和快速,具备全新代码编辑器、更直观的用户界面(可选择深色主题)和多种增强功能,包括对HTML 5/CSS 3和jQuery提供的支持。 一、 本书内容 本书在编写过程中以真实项目为导向,采用由浅入深、由易到难的方式讲解。全书结构清晰、内容丰富,主要内容包括以下三个方面。 (1) 基础入门:本书第1、2章,介绍网页制作基础、网页的基本要素、网页设计工具、网站规划、Dreamweaver CC 2018工作界面及基本操作、创建与管理站点等内容。 (2) 网页制作与设计:本书第3~11章,介绍了HTML语言基础、在网页中创建文本、使用图像与多媒体丰富网页内容、网页中的超链接和使用表格及浮动框架布局页面、表单网页的制作、创建CSS样式、将CSS应用到网页、应用CSS+DIV灵活布局网页、利用模板和库创建网页等内容。 (3) 动态网页设计:本书第12~14章,介绍使用JavaScript行为创建动态效果的操作方法与技巧,完善网站,以及制作移动设备网页的知识。 二、 本书特点 (1) 以能力的培养和提高为目标来构建教学内容: 在构建教学内容时,首先是布置学习目标,通过案例引入、分析案例说明每个任务的学习目的,以企业网站建设项目作为主线展开,介绍网站设计与制作的全过程,将理论与实践完美地结合,把实用技术作为重点。 (2) 满足社会的需求: 本书内容突出职业院校特点,以职业能力为本,以技能教育为重点。教学内容以学生为中心,以实用性和就业为目标。教学内容的编写以学生兴趣为先导,采用项目教学的方法,在教学内容中采用实际项目案例,以便增强教材的可读性。一线企业的资深人员参与编写课后实训,让学生接触到行业最新资讯。 在此,要特别感谢来自企业的高级工程师吴一兵,在本书的编写过程中,他除了参编了课后实训内容外,还在百忙之中提出了很多有参考价值的意见和建议。 本书配备立体化的教学资源,包括教学课件(PPT)、操作视频、思考与练习和课程网站等,以方便教师教学和学生课后学习。使用本书的教师可以联系编辑获取教学资源(联系邮箱:743569646@qq.com)。 信息技术的发展日新月异,书中难免会有错误之处,恳请广大读者批评、指正。 前言 编者2019年6月
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