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大学英语听力专项突破——四级版全真模拟

作者:刘须明、蒋华、谭艳珍、姜丽、李倩、彭静、严艳、燕如萍、仲其凯
定价:58
印次:1-2
ISBN:9787302534983
出版日期:2019.08.01
印刷日期:2019.09.12

本书根据《全国大学英语四、六级考试改革方案(试用)》和2015年底教育部大学英语考试委员会公布的2016年新题型编写。全书分“最新真题与解析”“模拟试题与解析”“解题步骤与技巧”三部分。本书收录了2017年12月以来的四套大学英语四级真题。书中模拟题共八套,题型与真题保持一致。“解题步骤与技巧”部分凝聚了老师们多年的教学经验,针对四级考试各个环节的难点和常出现的问题,提供答题指导和解析,以帮助考生有效地提高应试能力。

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为了进一步深化大学英语教学改革,提高教学质量,反映新的社会需 求和新的教学理念,教育部于2015 年正式发布了《大学英语教学指南》(以 下简称《指南》),对大学生的英语应用能力提出了更高、更新的要求。 《指南》明确提出:“大学英语以英语的实际使用为导向,以培养学生的实 际应用能力为重点。”这种思想改变了以往英语学习注重输入的观点,体 现了当今英语学习的实践性,提倡学用结合,学中用、用中学。随着中国 社会和经济的日渐全球化,英语交流正在变成一种现实的需求。网络交流 的普及,学校国际化办学的推进,本科生出国交流的增加,这都使学生感 受到英语学习正在变成一种现实需求。所谓英语实际应用能力,既包含对 语言知识的习得,也包含语言应用,两者是一种相互促进的关系。《指南》 同时强调学生应该培养“自主学习能力”,这种提法反映了当今大学英语 学习的新常态。因为21 世纪以来,随着互联网的迅速扩张,中国社会和 经济全球化的加快,英语交流成为日常行为,英语学习资源铺天盖地,英 语学习渠道五花八门,在这样的新形势下,“自主学习”成为学生英语学 习的重要途径之一。 2015 年年底,教育部全国大学英语四、六级考试委员会公布,从2016 年6 月起将对四、六级考试的听力试题作局部调整,将原来的短对话替换 成新闻报道。从听力题型的改革可以看出,大学英语四、六级考试越来越 注重考察学生真实的听力能力和水平,考试的技巧性正在逐步降低,考试 内容更加强调实用性,考试难度有明显的提升,其题型也进一步向托福、 雅思等国际权威性考试接近。目的是改变中国学生以应试为目的的传统学 习方式,提高其真正应用语言的能力。单从目前四、六级听力考试而言, 考试要想拿高分,需要在相关方面加强训练。比如,新题型听力中的短篇 新闻听力是考生感到最棘手的部分,需要考生对新闻听力的一些共性有所 了解:新闻听力往往题材广泛,涉及的词汇量大,句式复杂,涉及的人名 和地名多,数据频繁出现,等等。 为了适应以上的这些新变化,我们立足本国,博采众长,自主编写了《大 学英语听力专项突破——四级版全真模拟》,目的是帮助学生提高听力能 力、在各类英语考试中取得更好的成绩。 ¤ 教材的编写宗旨: 1. 帮助学生增强对各种听力试题的理解力。 2. 提高他们对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力。 3. 在培养学生听力理解能力的同时加强他们应试能力和技巧的训练。 4. 通过网络、电子文档等提供音频和文字材料,为学生自主学习提供 便利。 ¤ 教材的特点: 1. 本书完全与大学英语四级考试的最新题型挂钩。 2. 自始至终以语篇训练为主线,特别是在学生们感到棘手的新闻听力 方面,每篇新闻都是一个相对独立的语篇。训练学生在听的过程中先抓住 中心思想,后抓要点和细节,从而培养良好的听力理解能力。 3. 每个听力的段落都配有生词表,为学生在听力训练前提供参考。 4. 全书不仅采用了最新的考试题型,还遴选了最新的新闻报道,包括 近年来国内、国际的大事记,科学技术的最新发展,教育的最新动向,社 会的热点问题等。 5. 既强调各个部分自成一体,也要求全书的各个部分有机的结合。目 的是使学习者在文章体裁、题材、语言结构以及内容的多样性方面都能受 益。 6. 使用方便,学习途经网络化。 ¤ 教材编写的基本原则 考虑到听力测试题型的国际化趋势,特别是大学英语四、六级考试听 力部分的改革,加大了新闻听力和段落听力的比重,本教材遵循以下几个 基本原则: 1. 本书构成:全书由12 个单元构成,每个单元按照四级听力新题型 设计了两套听力试题,每套听力试题又分成Section A、Section B、Section C 三个部分:Section A 中包含三篇新闻报道,每篇报道有140—150 个单词; II Section B 为两个长对话,每个对话字数控制在大约250 个单词;Section C 由三篇短文组成,每篇短文大约250 个单词,后面分别设有2 到3 个问题。 每套听力试题长度约为25 分钟。 2. 难度控制:在适当控制每个听力段落的字数的同时,保持每个单元 的内容难易度相当,语速与四级考试真题尽量接近,为学习者提供一个全 真的训练过程。 3. 内容多样化:内容多样化不仅能够帮助学习者应对以后听力考试和 交流中的各种话题,也让本书的内容与时俱进,保持时代气息。 本教材由东南大学成贤学院基础部大学英语教研室老师编写。由于编 者水平有限,编写时间仓促,书中如有疏漏,恳请读者见谅并指正。 编者 2019 年5 月

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  • 本书可用于大学英语四级考试的考前应试训练,也可以作为大学英语教师的教学辅助材料。

  • 本书可用于大学英语四级考试的考前应试训练,也可以作为大学英语教师的教学辅助材料。

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