前　　言 进入21世纪，我国高等教育由精英教育步入大众化教育，随着高校毕业生人数的连年增加，社会竞争日益加剧，大学生就业问题成为全社会关注的热点问题。党的十九大报告明确指出，要实现更高质量和更充分就业。习近平总书记多次做出重要指示，教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育部先后印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》等文件，对大学生职业生涯规划、就业指导及创新创业教育提出具体要求：各高校要扎实有效地开设相关课程，帮助大学生提升创业就业能力。 本书编者长期从事高校教学和就业研究工作，他们汇集自己在毕业生就业指导工作中的教育教学经验，求真务实，潜心研究，博采众长，完成了这本《大学生就业指导与实践》的编写。本书具有以下特点。 (1) 注重应用性与实用性。本书坚持理论知识“必需、实用”的原则，少讲基础理论，多讲实用理论和操作技巧，同时突出以能力为主线的原则，注重对大学生实践操作能力的培养。例如，本书在“就业管理”部分增加了“实战派”职业生涯规划师常用的生涯决策模型和工具。 (2) 突出鲜明的政策性。新时代、新阶段的大学生就业教育必须坚定不移地贯彻落实中央、地方及高校的最新就业政策及方案。本书通过线上课程专栏“一日一策”进行实时更新补充，实现就业创业政策早知道，引导大学生向国家发展“新战略”方向就业，达到就业育人的目标。 (3) 注重信息化建设的重要作用。本书充分利用高校就业智能网络服务平台和其他信息化手段，帮助大学生掌握线上求职及签约的策略和技能技巧，了解就业创业方面的信息，具有鲜明的时代特征，兼具教育、援助两大功能，突出了“实”和“新”的特色。 (4) 重视“实训”，贴近“就业实战”。本书与《大学生就业指导》在线课程相结合，通过每章配套的“技能实训”板块开展三大“就业工作坊”，提升大学生的专项职业技能：“简历门诊工作坊”突出书面沟通技能，“模拟面试工作坊”突出面对面沟通技能，“就业行动工作坊”突出职场实训技能，各工作坊的实践活动构成完整系统的实践育人体系。 (5) 将课程思政融入日常教学。本书始终秉持“立德树人”的理念，针对大学生就业指导课程的实际需要，以求职择业为着眼点设计内容，同时将德育和思想政治工作贯穿其中，引导大学生树立正确的就业观和劳动价值观。本书不仅可以使大学生获得可持续发展的择业知识和求职技巧，而且可以激励大学生树立家国情怀，奋力建功立业，争做新时代有理想、有本领、有担当、有作为的新青年。 本书在编写过程中参考和引用了大量相关文献资料，汲取精粹，在此谨向这些著述、资料的作者致以诚挚的谢意！由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正！ 本书提供教学大纲、教学课件、电子教案、慕课课程等教学资源，读者可通过扫描下列二维码下载或学习。 教学大纲 教学课件 电子教案 慕课课程 编 者 2022年4月

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