" 本书内容包含以下3部分： 第1部分是语法填空答题指南，包括“语法填空常考语法知识解析”和“语法填空命题原则与答题技巧”两部分。语法填空常考语法知识解析对冠词用法、介词用法、动词时态、词性转换、从句引导词等常考语法知识进行了系统的解析，便于学生巩固基础。语法填空命题原则与答题技巧对新高考题目的特点进行了分析，并对答题技巧进行了总结，还原了考场作答的心理过程。 第2部分从近年高考真题中精选了具有代表性的20篇题目，并对题目进行了详细的分析，便于考生了解新高考的命题趋势。 第3部门是作者根据新高考选材原则和命题原则，原创的100篇题目，包括了人与自我、人与社会、人与自然三大主题和多种不同的体裁。 "

罗伦,云南大学英语专业毕业，英国布里斯托大学教育学硕士。原云南大学附中英语教师，17年教龄，主讲英语写作、外刊阅读等课程。

推荐序 《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）明确提出了高中各阶 段语法知识的学习要求，其中反复强调了语篇在语法知识的学习、理解与应用过程中的重要性，将语 篇作为了语法知识学习与应用的主要载体和建构语篇意义的重要基础之一。新高考英语语法填空这种 题型充分地体现了新课标的精神，将对语法知识的考查融入语篇之中。与传统的完型填空四选一题目 相比，以语篇为载体的新高考语法填空难度更高，它需要考生在理解语篇内容的基础上，基于系统的 语法知识补全语篇内容。 在教学实践中，我们发现高中学生在学习语法知识时，通常会有两个主要的问题：第一，学生往 往孤立地学习各个知识点，其语法知识缺少系统性，不能灵活使用不同的语法形式来满足表达需求； 第二，学生把大量精力放在对示范例句的理解之中，将语法知识限制在了句子层面，无法在语篇层面 理解并应用语法知识。这两个问题使学生很难达到新课标提出的学习要求，也难以轻松应对新高考英 语语法填空题目。 为了帮助广大考生在语篇中巩固语法知识，熟悉并适应新高考语法的考查题型，我们策划并参 与研发了这本《新高考英语语法填空120篇》。本书基于“学练一体”的思想设计，包含两部分内容。 第一部分为“语法填空解题指导”，旨在用精练的语言帮助考生快速建立系统的语法观，并对高中语 法学习的难点和新高考语法填空常考点进行专项突破。这部分内容包含语法填空常考语法点精讲、语 法填空核心解题策略、新高考语法填空的新挑战、语法填空专项训练和语法填空常见词汇变形总结五 大类内容。语法基础较为薄弱的考生认真学习一下...