清华大学出版社-作者荐语

首页 > 图书中心 > 可视化教学资源设计与制作案例精粹——从幻灯演示到增强现实(微课版)

作者荐语

（1）以理论贯穿的案例设计，关注学习体验，在案例制作中提炼方法与规律，使理论与实践有机整合，引导活学活用、举一反三。

（2）与一线教师联手精心设计，打造36个可视化教学设计案例，案例取源于教学，反馈并优化教学，具有较强的实用性。

（3）案例的设计从点到面到体，横向辐射各个学科，纵向辐射各个年级段，跨越从主流的幻灯演示操作技术到虚拟现实（增强现实）技术。

（4）案例设计的充分考虑进阶性，包括教学素材媒介手段的进阶、案例技能知识点难度的进阶性和设计方法复杂度的进阶性

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