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创业学:理论、流程与实践(第6版)

作者:张宗益译
定价:76
印次:1-1
ISBN:9787302130840
出版日期:2006.10.01
印刷日期:2006.09.22

创业是最强大的经济力量!过去十年引人瞩目的“创业革命”已经渗透到商业思想和计划的方方面面。以“企业王朝的开创者”,如沃尔玛的萨姆·沃尔顿、联邦快递的佛瑞德·史密斯、微软的比尔·盖茨以及戴尔的迈克尔·戴尔等为例,创造力的应用、创新、冒险精神和热情对经济发展产生了难以想象的影响力。 工商管理教育培养职业经理人和创业者。将创新思想转化为商业行为一直都是创业者面临的主要挑战。成功的创业需要的不仅仅是运气和金钱,而是一个创新、冒险和规划的连贯过程。工商管理专业的学生需要学习专门的课程来深入理解创业过程。 本书是创业学的权威教科书之一,作者Donald F. Kuratko为美国著名创业管理教授。本书正是按照创业的过程安排内容结构,基本知识全面、系统,并包括大量案例,有助于读者从实践中学习。 读者对象 本书可以作为工商管理专业本科生、研究生以及MBA、EMBA创业管理课程的教科书,也可作为对创业理论和创业过程有兴趣的人士的参考读物。 本书特色 新的创业案例分析。在这一版里一些更传统和普遍的案例保留下来(例如花花公子标志的案例),一些案例被更新的和更适当的例子取代(例如关于道德方面的斯图·伦纳德(Stew Leonard)案例和CommunityWev.com关于网站如何生存的案例)。 新的创业前沿框图。每章的框图里都有关于创业前沿的更新的问题。这些故事围绕这一章的材料反映了一些更有趣的问题。 新的创业管理实践框图。用更新的故事介绍每章里的一个或多个思想。这些故事的焦点是在目前市场上创业管理理论的应用。 新的参考资料和引用。为了努力让《创业学:理论、流程与实践》有全面的阐述,每章在引用这些材料的页码都有很多脚注。这些参考资料经过了认真的筛选,为教授和学生提供了一些关于创业管理方面的最新研究。这里的焦点在本书的“理论”部分。 简明目录 序言Ⅰ/第一篇21世纪的创业管理第1章创业革命2本章目标2/第二篇创业案例分析斯图·伦纳德的奶品店173/第三篇制订创业计划第7章环境评估: 建立新企业的准备184本章目标184/第三篇创业案例分析F1体验296/第四篇开办创业型企业 第11章创业机会的判断与估计358本章目标358/第四篇创业案例分析花花公子的标志: 一个商标侵权案465/第五篇创业企业的成长和发展第15章制订企业的战略计划470本章目标470/第五篇创业案例分析阿科迪亚的“小巨人”549/第六篇当代创业管理挑战第18章风险企业的收购和估价560本章目标560/第六篇创业案例分析“传奇Sportin”/ 一位少数民族企业家的创造668附录基于收购的商业计划686/词汇表752

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序言创业学: 理论、流程与实践Entrepreneurship: Theory, Process, and Practice 创业是人类所知道的最强大的经济力量!“创业革命”在最近十年抓住了我们的想象力,现在它已渗透到了商业思考和计划的每个方面。前几十年的“帝国创造者”,比如沃尔玛的萨姆·沃尔顿(Sam Walton)、FedEx的弗雷德·史密斯(Fred Smith)、微软的比尔·盖茨、戴尔电脑的迈克尔·戴尔、西南航空的赫布·凯莱赫(Herb Kelleher),他们所表现出的创造力、冒险、创新和热情对经济发展产生了难以想象的影响力。21世纪的今天,提出了比我们所能想到的更新的,有时候更复杂的挑战,然而,创业动力和我们发现的“帝国创造者”的决定因素将是我们解决问题的最好方法。 把创意转变为商业上可行的事情仍将是我们面临的主要挑战。成功的创业需要的不仅仅是运气和金钱。创业是一个创新、冒险和有计划的过程。现代商学院的学生需要一些课程来对创业的过程有一个基本的了解。我们写这本书是为了构建和介绍创业管理的规则,在某种意义上它与创业本身一样独特和有创造性。《创业学: 理论、流程与实践》中的正文、案例和练习把研究创业企业和新兴企业发展最有意义的资源汇集在一起,并以令人激动的、有组织的和具有挑战性的形式提出。结构 第六版的《创业学: 理论、流程与实践》的章节顺序是围绕创业企业和新兴企业的创造力、评估、成长发展和运作来系统地加以组织的。正文的每个主要部分都包含了明确提出这些有关创业管理概念的章节。 第一篇(第1~3章)介绍创业管理的新兴世界。人们认为互联网和电子商务的兴起影响了创业者活动。观察全世界创业革命,我们会发现创业管理的进化性质和它对整个世界经济的影响。最后,介绍作为新兴公司战略的内部创业管理概念来鼓励创业者在更大领域的创造性。 第二篇(第4~6章)提出存在于个人的创业潜能。这一篇研究了个人的创造性和创新的概念。我们也关注创业者在发展一个更具社会意识的商业方式时需要的道德观念。 第三篇(第7~10章)集中讨论创业计划的制订。我们讨论对行业、竞争和当地环境的评价以及它们对创业企业和新兴企业的作用。 我们还要讨论影响创业起步的准备、计划和运作的营销问题以及创业需要的财务工具。最后,考察一个清晰而且全面的商业计划的制订。10章后面给出了创业案例分析方面的一个完整的商业计划样本。 第四篇(第11~14章)考察创业型企业的创立。提出评价创业企业和商业机会的方法。我们探讨了公司的法律结构(独资、合资、有限公司)和某些关键法律问题,例如所有权保护(专利、版权和商标)和破产法。本部分以对创业者可用资本形式来源的全面介绍而结束。 第五篇(第15~17章)集中讨论创业型企业的发展和成长,它们是不同的又是有关联的。本部分讨论了战略计划的需要,管理创业成长的挑战和创业者可利用的全球机会。 第六篇(第18~21章)是关于一些创业管理课题的当代问题。我们从一个家族企业的角度来讨论发展创业型企业所面临的决定性的挑战。首先,讨论为了获得一个商业企业(或出售一个已有企业)所需的估价程序。第二,研究对管理连续性和连贯性的重要考虑。第三,分析少数民族创业管理的强劲的新兴趋势。最后,研究全面质量和人力因素的挑战,重点放在成长企业的质量工具和技术上。 创业学理论、流程与实践序言与众不同的特征。 《创业学: 理论、流程与实践》一书是对创业管理有组织的、系统的研究。某些与众不同的特征能提高它对学生和教授的用处。每章都包括这些特定的学习项目。 每章开头的引文激发思考的引文会抓住学生对本章基本思想的兴趣。每章目标清晰的学习目标是对本章内容的提示,学生们能用它来检查自己是否理解和记住了这些重要观点。图和表许多图表介绍了特定内容,扩展了文章的思想或提供原始资料以外的材料以供参考。每章小结和讨论题 每章都以总结关键要点作为结尾。讨论题是学习的补充手段,它使学生能检查他们对关键问题的理解,在基本概念的基础上深入思考并决定需要进一步研究的领域。总结和讨论题有助于学生分辨主论点和支撑论点,为自学提供方法。关键术语 每章最关键的术语在它们首次出现的地方用黑体字标出,在本书的最后有完整的术语表。录像案例正文里的10个案例都浓缩在录像里,内容包括对如何创办、运行和培育一个企业有独特洞察力的企业所有者的经验,内容由大众PBS电视系列剧“小企业的学校”的制片人掌握。这些录像会大大鼓励课堂讨论,因为学生能看见公司并更直接地应用管理概念。每个案例最后都有更深入的讨论和分析的问题。案例 短案例为学生分析和课堂讨论提供最近的材料。这些案例为学生提高他们的诊断能力,应用本章重要概念,决定需要进一步研究和学习的地方提供机会。练习 在每章结尾的一个短练习应用了本章出现的原理,给学生一些练习,例如开发一个商业计划、分析资金来源和自我测试来判断是否会成功。有挑战性的和创新的学习工具[*2]创业实践贯穿全文的用框图标出的内容介绍了一个或多个与创业管理有关的创新思想。这些主题范围从发现一个创业机会到揭示创业管理的秘密。每个思想在创业活动里的应用都是独特的。创业者前沿 关于创业者的简短介绍贯穿全文,表现了实践中的创业者如何应对被认为是今日前沿的特殊挑战和机会。创业案例分析以介绍实际公司的创立和面临的管理问题的综合案例研究作为对本文六个主要篇章的结束。公司都是真实的,所以学生能意识到情况分析和所给数据的价值,能把他们的结论与教师手册所提供的案例的实际结果进行比较。综合练习 在绝大多数篇章的结尾提供了一个综合练习,鼓励学生走出课本,应用与创业者相关的概念和经验。第六版新内容新的模型和过程图表。第六版有由创业管理领域的学者发展的最新模型和过程图表。例如第2章的创业管理的模型,第3章的公司创业管理模型,第4章的创业动机,第7章的孵化器过程模型,第11章的评价过程,第13章的专利程序,第15章的战略过程模型。  两个新的商业计划。第三篇最后(接第10章)的创业案例分析为F1室内微型赛车比赛设施寻找150万美元起步资金提出的一个细心和全面的事业计划。学生必须决定是否应该投资及其原因。在本书结尾的附录里增加了一个商业计划。它详细介绍了收购已有企业的计划,特别适合第18章的主题,“收购和评估商业企业”。  新的创业案例分析。在这一版里一些更传统和普遍的案例保留下来(例如花花公子标志的案例),一些案例被更新的和更适当的例子取代(例如关于道德方面的斯图·伦纳德(Stew Leonard)案例和CommunityWev.com关于网站如何生存的案例)。  新的创业前沿框图。每章的框图里都有关于创业前沿的更新的问题。这些故事围绕这一章的材料反映了一些更有趣的问题。  新的创业管理实践框图。用更新的故事介绍每章里的一个或多个思想。这些故事的焦点是在目前市场上创业管理理论的应用。  新的参考资料和引用。为了努力让《创业学: 理论、流程与实践》有全面的阐述,每章在引用这些材料的页码都有很多脚注。这些参考资料经过了认真的筛选,为教授和学生提供了一些关于创业管理方面的最新研究。这里的焦点在本书的“理论”部分。 补充材料〖*2〗教师资源手册和试题库《教师资源手册和试题库》包括每章的章节大纲、讲稿大纲、建议增加的练习、25个正误判断和50个多项选择的试题库。《教师资源手册》也提供每章讨论题和案例问题的建议性答案及全面案例的教学笔记。 试题库的计算机版本也是可用的电子版。ExamView(ISBN: 0324258291)是西南公司的测试软件,包括印刷版试题库的所有问题。ExamView是一种易于操作的测试程序,它可以在MicrosoftWindows和Macintosh上使用。教师可以增加或修改问题、说明和答案,并可以通过预览在屏幕上选择问题,随机选择或是按号码选择。教师也可以在网上进行测试操作,不管是互联网、局域网或是广域网。 PowerPoint幻灯片 用PowerPoint展示色彩丰富又富于变化,可以抓住学生的注意力和加强每章的主要观点。PowerPoint只在网页http: //kuratko.swlearning.com上才有。 网站 一个动态的、综合网站http: //kuratko.swlearning.com包含有测试的互联网学习中心、PowerPoint幻灯片和InfoTrac资源。教师可以下载资源,包括教师资源手册和试题库以及PowerPoint幻灯片。TextChoice TextChoice是Thomsom Learning的在线数字内容的主页。TextChoice提供了最快、最简单的途径使你能够设计自己的学习材料。你可以从数以百计的我们销售的最好的题目中选择内容,从我们数据库中选择材料,并加上你自己的材料。请与SouthWestern/Thomson Learning销售代表联系以获得更多的信息。 《BizPlanBuilder Express: 用BizPlanBuilder创造一个商业计划的指南》 你如何编写商业计划?好的计划应该是怎样的?样本计划和商业计划软件有帮助吗?BizPlanBuilder Express的使用说明书+CDROM,包括了获奖的、最畅销的软件,BizPlanBuilder2003 (版本8.1)和所有建立成功的商业计划所必需的东西。有了与微软办公软件强大的文字处理和电子数据表的完美结合,BizPlanBuilder Express为你的学生准备他们自己的计划提供了最快和最有效的手段。请与SouthWestern/Thomson Learning销售代表联系以获得更多的信息或者访问http: //jian.swlearning.com。 《创业管理简介: 留下的不止是足迹》 《创业管理简介》是展现29个非常成功的创业者经验的课本和录像节目。什么能比Herb Kelleher (西南航空),Red McCombs (Minnesota Vikings),Randi Shade (charitygift.com)的第一手资料更有助于学习机会认识、风险估计、领导才能呢?客席讲座一直都是许多创业管理课程的主要形式。用《创业管理简介》的CDROM你得到了两个小时的客席讲座,这里创业管理简介讨论他们的创业经验就像你身临其境一样。请与SouthWestern/Thomson Learning销售代表联系以获得更多的信息或者访问http: //nelsonbell.swlearning.com。致谢 许多人在帮助我们写作、阐发和提炼主题方面发挥了重要的作用。我们占用了家人许多时间,谨向他们表达我们最深的爱和感谢。我们也要感谢在SouthWestern/Thomson Learning工作的全体同仁和其他为了这本书而付出很多劳动的人,特别要提到的是John Szilagyi, Judy O’Neill, Denise simon, and Cliff Kallemeyn。纪念 Richard M.Hodgetts (1942—2001)教授 Richard M.Hodgetts教授在经历了与骨癌三年半的战斗后于2001年11月17日逝世。管理界失去了一位最重要的贡献者。 Hodgetts教授是一个多产的作者。他专著或合著了45本大学教材,并用不同的语言发行,125篇论文中的一部分发表在世界最高级别的研究期刊上。他也是《领导才能期刊》(Journal of Leadership Studies)的编辑,并为很多编辑部工作。 Hodgetts教授一生都是一位活跃的管理学会会员,曾担任1991年的议程主席、管理历史协会的主席、美国管理科学院高级经理杂志新时代特刊的编辑,1993—1996年为管理委员会工作。因为他所做的工作,他被选为学会特别会员。1999年Hodgetts教授获得了管理学会著名的卓越教育者奖。 除了对管理基础知识巨大的贡献以外,Hodgetts教授还是一位真正杰出的老师。在内布拉斯加州立大学的10年和在母校佛罗里达国际学校的25年,他赢得了每一个卓越教学奖,包括在他逝世那年由高层管理人员工商管理硕士学生评出的年度教员。他培养了数以千计各种层次的学生——研究生、MBA、高层管理者、博士,世界各地有无数的人被他的教材和创新远景教育材料和课程所影响。简单地说,他是最佳教育家! Hodgetts教授作为一名学者和教育家的杰出一生表现在他的幽默感、他的献身研究、他对学生真诚的关心、他的同情心和他真正的勇气上。无数的学生和实践的领导者已经受到了并将继续受到他的教育和刊物的影响。他的精神永存!

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  • 序言Ⅰ

    第一篇21世纪的创业管理第1章创业革命2本章目标2

    1.1创业者——挑战未知3

    1.2创业精神: 一种才能3

    1.3我们的创业经济——创业环境3

    1.4瞪羚时代8

    1.5新兴趋势: 互联网和电子商务10

    1.6创业机会18

    小结19

    关键术语和概念19

    回顾与问题讨论20

    练习20

    录像案例1.1创业革命

    ——FASTSIGNS公司与加里·萨洛蒙先生21

    案例1.2瞪羚……还是海龟?22

    案例1.3网站,建还是不建?23

    注释/参考文献24

    第2章创业管理:  一个发展中的概念27

    本章目标27

    2.1创业管理的发展28

    2.2创业管理的误区29

    2.3创业管理的方法32

    2.4过程方法36

    2.5内部创业管理40

    2.6主要概念40

    小结41

    关键术语和概念41

    回顾与问题讨论42

    练习42

    案例2.1保罗的四个缺点43

    注释/参考文献44

    创业学理论、流程与实践目录第3章内部创业: 发展企业的内部创业47

    本章目标47

    3.1内部创业的本质48

    3.2企业内部创业战略的要素53

    3.3内部创业中的互动过程61

    小结65

    关键术语和概念66

    回顾与问题讨论66

    练习66

    录像案例3.1内部创业战略

    ——ZIBA设计公司与创始人索拉伯·沃索吉67

    案例3.2西南航空公司:  有效的另类领导69

    注释/参考文献70

    第一篇创业案例分析COMMUNITYWEB.COM

    一家网络公司为生存而作的努力75第二篇创 业 潜 能第4章了解创业者的个人潜能100本章目标100

    4.1创业潜能1...

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