“C语言程序设计”课程是高校非计算机理工类本科专业的计算机程序设计基础课程，具有很强的理论性与实践性。开设此课程的目的是着眼于培养和训练学生程序设计能力，使学生在掌握一般计算机知识的基础上，深入理解并掌握程序设计的思想，为后续计算机应用基础课程、专业课学习和毕业设计打下良好的程序设计基础。 我们以教育部新推出的非计算机专业计算机基础课程体系在“程序设计”课程方面的指导意见为基础，按照C语言程序设计课程的教学内容和对培养学生程序设计实际能力的要求编写了本书。本书分为两部分，第一部分是“C语言程序设计实验指导”，共分10章，即10个实验。第二部分是“C语言程序设计习题”，由12章构成。 第一部分“C语言程序设计实验指导”部分： 第1~9章配合C语言程序设计课程各部分教学内容的实践要求来设计实验内容，首先每章均安排了“相关知识点”一节，给出了与该实验项目相关的主要教学知识的概述； 其次是“实验目的”，给出了本实验要达到的目的； 再其次是“实验内容”，给出了每一道题的算法分析指导、参考程序和说明，本着从易到难、由简到繁的思想，通过一系列案例帮助读者尽快掌握程序设计的方法； 最后是“思考题”，需要读者自行编写程序，以达到学会程序设计的目的。最后一章是综合性实验。 第二部分“C语言程序设计习题”部分： 精选具有较强代表性、能够覆盖多数知识点的练习题，用于帮助读者在课后复习，积累学习经验，掌握基本理论，为上机实践打下坚实的理论基础。 本书由长期从事“C语言程序设计”课程讲授的谢丽霞、王红、李俊生、马骊、李海丰、王宏伟老师共同编写。 由于作者的水平所限，书中可能有许多不足之处，敬请读者批评指正。 编者 2015年10月

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