作者：彭凯平
定价：160元
印次：1-5
ISBN：9787302531975
出版日期：2019.07.01
印刷日期：2024.04.22
图书责编：纪海虹
图书分类：教材
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这套课程由清华大学积极心理学研究中心研发，包含两个分册，分别适用于小学的中低年级（1—3 年级）和小学的中高年级（4—6年级）。课程分为6个主题模块，分别对应6个学期，依次为：积极关 系、积极情绪、积极自我、积极投入、成就和意义。每个主题模块包含相关理论和9节课，每节课之间， 既具有相对独立性，又包含由浅入深、由感受到行动的递进关系。同样，在每个学期的模块之间，也既 保持相对独立性，又根据孩子们的身心发展水平，从环境适应、情绪感受，渐渐向品格意志、目标成就 等方向不断提升。 本书适用于全国小学、教育培训机构开设积极教育课程，同时对孩子积极性格养成感兴趣的家长们 也将从中受益良多。
清华大学社科学院积极心理学研究中心隶属于清华大学社会科学学院。研究中心的目的和任务是研究积极心理学，用科学的方法，为人类的美好人生提供系统、完善的理论和应用建议，并在社会上推广对积极心理学的应用。研究中心建立在清华大学强大的学术力量基础之上，由心理学家、社会学家、应用专家、教育学家等跨学科专家教授和学者组成, 与国际学术前沿紧密结合。
清华积极教育课程汇编（1—3年级）
目 录
第一篇 积极关系
理 论 部 分
一、认识关系 / 3
二、同理心 / 6
三、倾听 / 9
四、主动的建设性回应（ACR） / 10
五、善意与助人 / 12
教学设计
起始课
沉静训练 / 13
第1课
我爱我家 / 17
第2课
珍贵的友谊之花 / 19
第3课
倾听让我成为小外交家 / 21
第4课
倾听的窍门 / 23
第5课
你的感受我知道 / 25
第6课
有效的表达（上） / 28
第7课
有效的表达（下） / 30
第8课
做个快乐的助人者 / 33
第9课
规则与合作 / 36
IV
清华积极教育课程汇编（1—3年级）
第二篇 积极情绪
理论部分
一、认识情绪 / 41
二、提升积极情绪 / 43
三、管理消极情绪 / 48
教学设计
第1课
认识情绪 / 52
第2课
觉察自己和他人的情绪 / 55
第3课
表达情绪 / 57
第4课
发现美好的事 / 60
第5课
感恩 / 62
第6课
平静 / 65
第7课
走进坏心情 / 67
第8课
管理愤怒 / 70
第9课
管理害怕 / 73
第三篇 积极自我
理论部分
一、认识自我 / 77
二、发挥优势 / 83
附录1：VI... 查看详情
对学生可以：提高学生的全面可持续幸福感；培育学生的品格优势和美德；增加学生积极情绪，增强人际交往能力，减少行为问题；增强学生内在学习动机，降低辍学率，提升学习成绩；提高学生心理抗挫力，降低学生的焦虑和抑郁，降低心理问题发病率及自杀率。对教师可以：提高教师在工作和生活双方面的主观幸福感；
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