操作系统是一门理论性和实践性都很强的课程。要学好操作系统的设计原理，除了听课、看书、做习题外，最好的方法就是在实践中进行，包括使用和配置操作系统、阅读和分析开源操作系统、自己设计小型操作系统、内核模块或模拟算法等。

本实践教程本着高等院校应用型本科教育“理论够用、注重实践、突出能力培养、兼顾持续发展”的原则，结合讲授国家级精品课程“操作系统”的经验编写而成，以期更好地满足应用型高等院校计算机专业师生的需求。

本书的主要内容是一个可伸缩的多层次多单元的操作系统实训方案、两种实训平台简介、三种难度五个层次共28个实验的内容要求和具体实现指导，涉及操作系统的进程管理、存储管理、设备管理、文件管理、安全管理和用户接口的使用等多个方面。28个实验中面向应用、难度适中的使用级、系统管理级、观察分析级实验和用户级API编程实验是必做题，旨在锻炼独立使用、观察和分析操作系统的能力，以及独立利用操作系统提供的字符命令和图形用户接口、系统调用与服务等来管理、配置计算机和解决基于操作系统应用问题的实践能力，具体数量可根据需要裁剪。其余为选做题。

本书共5章。第1章介绍一个可伸缩的多层次多单元的操作系统实训方案；第2章介绍两种实训平台Linux和Windows XP；第3章介绍三种难度五个层次共28个实验的目标和内容要求；第4章内容是对第3章中28个实验的具体实现方法和过程的详细指导；第5章给出了实训计划的实施与管理建议。

本书由谢青松和何凯编写，范辉主审。谢青松负责第1章、第2章、第3章和第5章的编写及全书的统稿，何凯负责第4章的编写。本书出版得到2014年山东省普通高校应用型人才培养专业发展支持计划项目资助。范辉教授认真审阅了全书内容，并提出很多宝贵的修改意见；李晋江和孙述和两位副教授提供了部分实验素材，在此一并表示诚挚的感谢。同时还要感谢清华大学出版社的大力支持。另外，本书有些章节引用了参考文献中列出的国内外著作的一些内容，在此谨向各位作者致以衷心的感谢！

由于作者水平有限，书中疏漏与不足之处在所难免，恳请各位专家和读者批评指正。

作者2015.6.30