前言

对刚开始大一新生活的大学生们来说，紧绷的那根“高考”弦终于放松，十几年的努力学习总算有了一个结果，有些人可能会渐渐地失去了前行的目标，很容易松懈下来。对在校的大学生来说，虽然他们在读这样或那样的专业，但对这个专业究竟是做什么的难能描述一二，基础课、专业课，不知道为什么学，学了有什么用，加上传统的教学方法不注重调动学生的主动性，还有信息社会的种种诱惑，于是“厌学”成为大学校园中的普遍现象。

“ERP沙盘模拟”课程，能够让你了解自己就读的专业未来在企业中担负着怎样的职责，这个岗位的主要工作内容是什么，你目前的知识和能力是否能胜任这份工作；若是不喜欢这个类型的工作，还有哪些岗位适合你；对于你心仪的工作，你接下来的努力方向是什么。确定了目标，你就会有足够的动力去拾遗补缺，让自己的知识和能力尽可能地贴近岗位要求，发现自我，这正是教育的责任所在。

“ERP沙盘模拟”采用了一种全新的教学方法，既能让受训者全面学习、掌握经济管理知识，又可以充分调动受训者学习的主动性；同时，让受训者身临其境，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任，并由此综合提高受训者经营管理的素质与能力。

本书是“ERP沙盘模拟”课程的配套实训用书。纵观全书结构不难看出，本书支持三个不同教学阶段，首先是“ERP沙盘模拟”物理沙盘实训，达成感性认知企业、了解管理岗位的教学目标；然后是基于“新商战”电子沙盘的企业经营模拟对抗，达成创业认知、理性经营的教学目标；最后是基于用友U8的企业信息化实施与管理实训。这三个教学阶段涵盖了从模拟物理沙盘对抗到电子沙盘创业实训再到模拟企业的信息化实施这样一个完整的课程体系。

本书由天津财经大学王新玲主编。天津新道吴丹老师参与编写了项目五，此外周宏、张冰冰等也参与了本书的编写，在此表示深深的谢意。

由于作者水平有限，书中难免有疏漏之处，敬请大家指正。

本书PPT课件和实验账套数据可通过http://www.tupwk.com.cn/downpage下载。多媒体微课视频可通过扫描书中二维码观看。

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作　者

2022年1月