ERP(Enterprise Resource Planning，企业资源计划)沙盘是高校经管类专业，尤其是财会类专业的必修课程之一。它的内涵和体系十分丰富，涉及企业战略管理、市场营销、财务管理、供应链管理、生产运作管理等诸多领域，可以说是一项充满丰富管理元素的系统工程。

ERP沙盘真实模拟了企业实际经营的全过程。在ERP的逻辑中，企业要先做好战略规划和市场分析，然后进行市场竞单。企业拿到订单后，进行筹资，根据订单进行原材料采购、厂房购置、生产线安装、产品生产。生产完毕后，按单交货，取得销售收入，支付相关税费。这其中还涉及贴现、支付利息、支付违约订单的违约金、产品研发、市场开发等诸多的企业管理元素。随着ERP的普及，如今，全国各地都有相应的ERP比赛，高校中也有ERP沙盘协会。例如，广东省每年5月份左右，会有ERP模拟企业经营大赛，由广东省共青团、教育厅、科技厅等多家单位联合举办，吸引了省内几十所高校参加和角逐。

学生学习ERP沙盘课程，可以锻炼他们的团队协作、战略分析、市场分析、财务分析、供应链管理等诸多能力，可以培养他们积极拼搏、不畏困难、勇于探索的精神，同时也给予了他们一次将所学的企业管理相关知识应用到模拟企业经营中的难得机会，鼓励他们学以致用。

大学生获得真知的必经之路是知行合一、理论结合实践。企业管理类知识永远要结合企业管理实践。但大学生受客观条件所限，不可能每个人都有感受真实企业管理的机会。这样的情况下，ERP沙盘可以起到某种补充和弥补作用。因为，沙盘模拟本质上是对企业经营过程的近似模拟与角色模拟。

在ERP沙盘模拟中，团队协作的作用更加凸显，它克服了单枪匹马式的个人英雄主义，强调企业经营的成功离不开团队的力量，特别是在约创沙盘系统中，各角色之间的协同作用被发挥得淋漓尽致。例如，生产总监与采购总监密切配合，才能不耽误生产周期，保证产品按计划入库；销售总监与生产总监密切配合，才能不耽误交货期，保证企业尽早获得销售收入，避免产生订单违约金；等等。这其中每个环节都环环相扣，需要各个角色之间的紧密配合。这样的学习方式，对于培养和锻炼学生们的团队沟通与协作能力，大有裨益。

本书主要有两大特点：①强调实践性。全书以工业企业的经营过程为主线，以约创云平台为基础，形象、深刻地展示了企业经营的一般过程，是对工业企业生产经营过程的近似刻画与模拟，注重实操，更强调实践。学生通过体验式学习，可以极大地锻炼团队协作、战略分析、市场分析、财务分析、供应链管理等方面的能力。②强调通俗性。在实操部分，尽可能地通过操作截图演示操作步骤，力求通俗易懂、言简意赅、一目了然，方便学生熟悉、掌握。

本书支持多样化的教学方式。ERP沙盘模拟经营的教学组织形式不同于以往的“填鸭式”教育，课堂教学的主角是学生而不是教师。教师承担导学角色，主要作用是引导学生学习，可采用分组讨论、角色扮演、情景模拟、案例分析、教师点评等多样化的教学方式。

自2010年开始，ERP沙盘就是广东理工学院会计学院学生的必修课，因此，广东理工学院教务处大力倡导各院系根据自身的条件和资源自编教材。衷心感谢广东理工教务处王康华处长、周红梅副处长，会计学院盛洁院长、赵燕副院长等领导对本书的大力支持。这些年的ERP沙盘教学和大学生的ERP沙盘竞赛，为本书的编写提供了经验积累和实践基础。另外，本书的编写得到了新道科技股份有限公司的大力支持，书中所使用的系统是新道约创沙盘系统，也是广东省ERP模拟企业经营大赛指定系统。

教材付梓之际，非常感谢广东理工学院会计学院的罗安国教授在百忙之余审阅了教材全稿。本书的编者都任教于广东理工学院会计学院，有着丰富的ERP教学经验。广东理工学院ERP沙盘协会的陈蔚兴、何鉴洲、唐铭淇、梁群智、何倩婷、黄宽莎、洪志明、陈罗辉等同学在日常训练中摸索和总结出了诸多优秀方案，并且向全校的同学们宣传和普及ERP知识；会计学院的同学们在学习ERP 沙盘课程的过程中，也提出了一些宝贵意见，使得教材内容更加丰富和完善，在此一并致谢！

尽管编者在编写过程中做了大量的工作，也多次对原稿进行修改和校对，但因为水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请各位专家、同行和读者不吝赐教、批评指正，以便将来予以完善和修订。

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编 者

   2022年5月