出版界的奇迹——记谭浩强教授《C语言程序设计（第四版）》

  2010-6-3 11:03:05

    你听说过一本科技书发行量超过1000万册吗？无论在中国还是外国，这大概都会被认为是可望不可及的奇迹。然而这个奇迹被谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》一书实现了。2008年，在美国举行的一次信息技术教育国际会议上，当各国专家知道谭浩强教授编著的科技书籍有两种(《BASIC语言》和《C程序设计》) 的发行量双双超过1000万册时，无不感到震惊，热烈鼓掌，争相与谭浩强教授握手并合影，这是我们中国人的骄傲。谁说中国人比外国人差，我们做到了外国人想都不敢想的事迹。

《C程序设计》自1991年出版后，很快占领了国内市场，先后出版了三版，重印160余次，目前已累计发行1100多万册，平均每年发行60多万册，一本书20年经久不衰，这是出版界的奇迹。

北京三大图书市场之一的中关村图书大厦2008年底根据5年来畅销图书的销售排名，评出10种图书获 “最具影响力图书奖”，获奖图书中只有《C程序设计》（第三版）一书是自然科学类图书，其他9种全是社科类图书。多年来《C程序设计》始终位于北京图书大厦“畅销书排行榜”的前列。全国出版的C语言教材超过1000种，唯有《C程序设计》一枝独秀，销量始终独占鳌头。

为什么会有这样的奇迹？谭浩强教授谦虚地说：因为中国人多，时势造英雄。可是，机遇对每个人都是平等的，为什么在同一个时代、同一个环境下，谭浩强教授做到了别人做不到的事情。这不是偶然的，从谭浩强教授的计算机教育理念和创作思想中可以找到答案。

谭浩强教授多年来坚持计算机基础教育应当面向应用，注重能力培养，主张学以致用。在教学中提出“提出问题——解决问题——归纳分析”的新的教学三部曲，先具体后抽象，先实际后理论，先个别后一般。而不是先抽象后具体，先理论后实际，先一般后个别。在工作中，坚持不唯书、不唯外、不唯上、只唯实，始终从实际出发，面向实际，面向群众，注重研究对象特点，有针对性地进行工作。在编写教材中，不故弄玄虚，不把简单的问题复杂化，而是把复杂的问题简单化，善于用通俗易懂的方法和语言说明复杂的概念。许多看似复杂抽象难懂的概念，在谭浩强教授笔下变成生动活泼的叙述和比喻。许多问题看似复杂难懂，一旦捅破了窗户纸，也就迎刃而解。谭浩强教授多年来形成自己独特的写作风格，看他写的书感到亲切好懂，像一位师长在和你面对面地交流，自然而然就理解和接受了书中的内容，所以谭浩强教授能赢得读者的心。这种风格是在多年实践中养成的。这是他能写出优秀教材的秘密，也是一般人难以企及的优势所在。

看看读者对《C程序设计》的反映：
    C语言原来是比较难学的，自从《C程序设计》出版后，C语言变得不难学了。
    是国内最权威、最经典的C教材，在别的教材中没有解决的问题，看《C程序设计》基本上都能解决。
    介绍非常详尽，有许多作者的心得和实践经验，特别是经常指出初学者容易出现的错误，切中要害，非常有针对性。
    这本书值得珍藏，在参加工作后遇到问题，再查此书都能找到答案。
    我校老师没有用谭浩强老师的教材，而用老师自己编的教材，学生看不懂，后来有同学买了一本谭浩强老师的《C程序设计》，一看就明白了，结果每人都去买了一本，成了学生自己的“指定教材”。
    对基本概念讲解非常透彻，“指针” 一章尤为精彩。许多教材对此都讲不明白，一看谭浩强教授的教材，不禁恍然大悟，感觉既深入又通俗。写教材就应像谭浩强教授这样处处为读者着想。
    多年来已习惯用谭浩强教授的教材了，特别好教好学，与其他教材相比，有很明显的优势。
    清华大学计算机系主任要讲授“C程序设计”课，需要选教材，找了十几本国内的教材，最后选中谭浩强教授的《C程序设计》。他说，我选教材不看是谁写的，而只看内容是否好。谭浩强教授的书确实写得好。
    许多出国留学生写信回国，专门托人指定买谭浩强教授的《C程序设计》。在国外上课一般要求自学，《C程序设计》内容详尽，程度较高，而且一看就懂，节省了宝贵的时间。