1 周于敬 从广东仲元中学跋涉到清华建筑学院建01班。 古筝、羽毛球偶尔玩，绘画、阅读、写作是长期作业。偏爱德语系作家，卡夫卡、米兰·昆德拉、帕德里克·聚丝金德都是心中大爱。然而最爱却是加缪，无法抛弃他的散文集《置身于苦难与阳光之间》。并非循规蹈矩，也并非特立独行，会自恋也会自卑。从未想到被广东省高考最高分砸中。 座右铭 我贴在地面步行，不在云端舞蹈。——维特根斯坦 寄语 惟有坚定自己的脚步实在地做事，才会有所收获。 周于敬广东 一千丝万缕从头做起 高三对于每个人来说都是生命中重要的一道坎，那一年的事情都鲜活而深刻。那些快乐，那些失落，那些成功，那些挫折，或许在此刻的我看来还犹如往昔般历历在目。而当此时重拾这份回忆而执笔回首那分分秒秒，我才意识到这篇文章其实是一场最终的告别。最终的告别，挥手作别那段刻骨铭心的高三，无论是快乐的抑或痛苦的。就在此刻告别过去，轻装向着未来前行。 我并不愿以一位所谓 ① 成功的光环是别人眼中的风景，我们只不过还是原来真实的我们。慎独，还原最自然的自己。 “高考成功人士”抑或“高分考生”的姿态在此侃侃而谈，那种态度显得轻浮而又并没有过多的实际意义。①我仍记得自己的切身感受： 当面对着迷茫而难以捉摸的未来，我真正需要的不是高屋建瓴的指导或是空泛的学习方法。在那个不知所措的时候，我更想看看一个普通人在此时是怎样想的、怎样做的。所以，我愿作为一名普通学生，作为一名并不完美甚至颇多缺点的大一新生来讲述一下过去的一年，包括我的成功与一些小小经验，也包括我的失败与痛苦教训。这既是对于自己生命中第一座里程碑的总结，也希望能够为旁人提供一些经验与教训。 犹记得刚迈入高三教学楼的时候，自己心中洋溢着满怀的热情，雄心勃勃地制定了无数计划目标。刚开始，人的身体中可能会紧绷着一根弦，不会轻易放松，总是充满活力。然而生活不总是理想的，现实中的学习也不只是仅靠一分钟的热情就能够维持下去的。渐渐地，枯燥无味的复习让我提不起劲头，每天只是机械地为应试训练题目而不是吸收新鲜的知识，这样很快就耗尽了我的兴趣。我并不想隐瞒什么，当时心中真的充满了无力感。为什么生活就像一个无限循环的车轮，一次又一次地轧过了相同的地方。“我们生活的最大 ② 有挑战的人生更精彩。 遭遇就是没有遭遇②”，米兰·昆德拉在《笑忘录》中如是说。我陷入了一个低迷期，对学校失望，对学习失望，对自己更加失望。 就这样，第一次模拟考试得过且过，第二次模拟考试的早上突然间我感觉非常烦躁，大脑里面混乱得甚至找不出一根线头。那天我独自待在家中，整理高一、高二的资料，静静地想了一个上午。这段时间我到底想干什么，而又到底干了什么。这种浑浑噩噩的状态，只是一种逃避的表现，逃避压力，逃避负担，逃避面对自己。 一个上午的时间很长，能让我模糊地想起自己高一高二时昂扬的精神，能让我依稀羞愧地回想到第一天迈入高三时默默为自己定下的目标。记得当时这样告诉自己，我并非一定要争到什么名次，也并非一定要考上顶尖学校，但要一 ③ 成功之道。 直不懈地努力，不是为高考为家长为老师为学校，而是为自己而奋斗。③只希望当这次考试结束的时候，能够坦诚地告诉自己，我对得起这一年各种人的各种付出，对得起辛苦走过的漫长三年，对得起我的内心足矣。 这样一个静静的上午时间又很短，因为我只有这样一个上午去思考，去纠正前几个月中的错误道路。但是，只要这一个上午的时间能够让我学会认识自己，面对自己，重拾最初的信念，从而找回原来的精神，再次踏上属于自己的道路，就显得弥足珍贵。在此，我并非鼓吹暂停学业浪费时间，只是想以自己的经历诉说： 有时在陷入低迷期的时候应该暂时驻足静静地想一想，是否自己早已丧失了原有的信念或是踏上了错误的道路。这个时候，思考显得比拼命做题或是复习可贵许多。 爱因斯坦曾经说过： “两件事情让我敬畏： 布满星星的天空和隐 ④ Two things inspire me to awe： the starry heavens and the moral universe within. 藏在其中的人的精神世界。④”是的，人的精神世界是伟大而难以捉摸的。以前总以为能够认识自己，能够始终坚持自己的信念，即使不能彻底地认识方方面面，但对于自己还是很了解的，因为我时时刻刻都在面对着自己。可在此时，才发现这只是一个肤浅的概念而已。我真的认识我自己吗？我明白我的人生目标或是我的动力所在吗？我甚至平时很少能够真正地面对自己。“人总是特别逃避面对自己”，我在独自一个人的时候，或是在看书看杂志，或是在按手机做习题，一分钟都不愿意停留下来面对自己。当我独处的时候，我总不愿意静下来默默地思考有关除去外界事物的自己本身的问题。我也从没有认真地花上一小段时间去想一想，自己到底是怎样的一个人。我是谁？我就是我。但是这个“我”又有着怎样的内涵呢？“我”将来又将走向何方呢？我从未认真地思考过。我总在与他人相处，却没有好好地与自己相处，与住在内心深处的另一个自己相处，与自己探讨，了解自己的想法，倾听自己的心声，倾听自己的理想。 只有当我们真正认识了自己，树立好自己的理念，才能够在学习方面找到最佳的道路。然而在学习时，每个人都有自己的学习方法，这不仅需要我们个人独立地思考，也需要互相交流的地方。在学习中我总结记录下了一些方法和自己体会出的小小经验，置之于此共同探讨交流。 无论我们选择的是文科抑或理科，数学都是必须重视的学科。学习数学，课本知识很重要，但绝不可以单纯机械 ⑤ 消化吸收，不能囫囵吞枣。 地记忆定理或课本例题⑤。这种方法可能在短时间内能见到效果，然而长时间无法得到过多的获益。数学本身的学科特点，注重的是我们的理解和思考能力。要想学好数学，每天除去完成作业，应额外抽出时间做一些典型题进行练习。首先，做题的时候要注意独立思考，不要为了做题而做题，看了答案之后做五道题都不如自己思考分析做出一道题的收获大。其次，面对题目，尤其是有一定难度的题目，要仔细分析条件，大胆地动笔去算，最笨拙的解题方法也值得尝试。做证明题时有时候也可以考虑反推的方法，从需要证明的结论尝试反推出所有的条件，这样有助于开拓思路。平时练习时不要怕做无用功，很多时候无用功也是另一种积累的过程。同时，我个人认为学习数学这一科并不提倡题海战术，毕竟高三的时间有限。数学题要做，但要精选着做，并且做完一道题最重要的是总结与思考。想想自己面对这道题是从哪方面切入的，自己的方法有哪些优势和缺陷，并和同学们相互交流一下对方使用的方法，以后遇到同种类型的题应该怎么办。 相信很多同学都会认同这一观点： 语文并不是好学的一科。因为语文是在评卷时带有主观色彩的一科，就算平时学得好，测验时分数不一定高，就算测验分数高，也并不能保证成绩稳定。我个人认为，语文最重要 ⑥ 厚积薄发。 的就是积累⑥。我平时有四个积累本，分别积累易错字词、成语、病句和阅读。前面三种积累不用多说，相信大家都有所尝试。我认为阅读题的积累也值得一试，将测验中的阅读题积累起来，最重要的是研究标准答案的表述和自己在表达方面的区别，学习标准答案的规范性。尤其是实用类阅读，题目大同小异，要学会归纳典型题，划出答案中模式化的字句加以学习。同时，课外的阅读量也十分重要，要写好作文，必须有大量的阅读积累。当然，在繁忙的高三学习中，没有大量的时间阅读课外书，则可以选择《作文素材》、《读者》等杂志。 英语和语文在许多方面存在共同点，都是注重积累的学科。从平时的考试中就可以看出，语文、英语这两科平时课本上的内容与实际考试中的内容相差甚远，因为语言类学科主要是以课本为载体培养兴趣提高能力的，课本只是一个媒介，真正要学好英语抑或语文则要走出课本。时常会有同学为背单词而感到痛苦，我认为要想学好英语只是靠机械地背单词很难成功。通过阅读英语 ⑦ 学唱英文歌、看原版英文电影，是练习听力的好办法！ 文章或者报纸⑦，不仅能够扩大你的词汇量，而且能从中学到地道的英语表述。高三时间比较紧张，建议选择测验卷中自己认为比较有价值的阅读题保留下来贴在笔记本上，学习阅读篇章中的生词和英语表达。要保证自己能够不断地吸收新鲜知识，只有这样才能培养出做英语题目的感觉。 最后来到理综这三门学科，物理、化学、生物各有特点。物理、化学是纯粹的理科； 生物比较偏 ⑧ 找准方向，各个击破。 文科，学习方法也相应有所不同⑧。物理课上的典型例题非常重要，上课时要紧跟老师的步伐，最重要的是自己动笔去做，对于有价值的例题，则要尽量记下来进行总结归纳。物理的分类讨论类型的题目是难点，应尽可能地下工夫去钻研。化学的重点则在实验题方面，回答实验题时表达规范化非常重要。很多时候自己感觉做对了的题目却得不到高分，主要原因是答题时不注重规范性。我准备了一个笔记本用来归纳化学的典型问题，如检查仪器气密性的方法。将典型问题的答案规范化，不仅能提高回答问题的得分率，还可以节省考试时间。生物则是理科中比较具有文科特点的一门学科，有大量需要记忆的知识点。我学习生物时比较注重课本，哪个知识点在课本的哪块都记得清清楚楚，即使不是重点、难点的也不可以忽略，所有的知识点都同等重要。这点在如今注重基础知识考核的理综考试中非常重要。我认为理科综合这三门学科最需要准备几本错题本，将自己做错的题目和典型题收集起来在错题本上重新做一遍，以后不时地翻看比较相近的题目，以发现自己的弱项。最后应该明确一点，不应为了做题而做题，并不是我们做完了多少套练习册成绩就会立刻上升多少。题目不在于做了多少，而在于你做完题目后有没有思考分析，有没有从题目中有所收获和感悟，这次的题目对自己以后的学习有什么启发和帮助。只有这样，我们做了那么多题才真正有意义，对于我们将面临的最终考试才有所帮助。 然而当我们即将迈入考场的时候，我个人觉得各种学习方法、学习经验云云则需要尽抛脑后。考前最需要的不是复习复习再复习，大脑最不应该被概念算法公式所填充。 ⑨ 无为而无所不为。 最好的状态就是大脑一片空白，不要去想任何东西，也不要思考任何与考试相关的事情⑨。曾记得我的一位学姐在高考前夜出去外面玩了好几个小时，放松的心态使她毫无悬念地超水平发挥，最终考上了理想的学府； 但放松心态的方法则因人而异。高考的前一天晚上，我并没有特意去做些什么。而只是像往常一般临睡前在小区里面散了散步，看看星空，看看与白日全然不同的夜晚美景，如同往常一般结束了高考前的最后一天。是的，高考前的最后一天与平时并不应该有什么本质上的不同，甚至可以说，高考前几个月中每一天都同等重要。没必要也不应该为几天后的高考而特意改变自己的作息或是生活习惯，只有这样才能保持一颗平常心，就如同每日上学般迈进高考的考场。 我记得第一天上午考第一科语文的时候还有些紧张。考试前就如同一名小学生般手脚冰凉 ⑩ 一路走来，那些往事都可付之一笑。 、呼吸急促、心里忐忑不安⑩。我试图通过深呼吸调节自己的情绪，却感到效果不甚理想。可能是由于这个原因，刚开始的题目做得极其不顺利，选择题模棱两可，阅读题总是感觉表达不到我最想要的那个点上，甚至觉得自己可能做不完这份卷子，居然在最后一次考试中搞砸了。万般庆幸的是，这篇作文题目是我较擅长的类型，而作文也是最容易将自己投入进去的部分。全身心地沉浸在你的行文之中，有时候会觉得身边的万物皆不存在，只有内心深处的情感如泉水般汩汩由笔尖流出。当写完作文的最后一个字的时候，突然觉得有种酣畅淋漓的感觉，仿佛全身心地放开了般，思维也不再停留在我正在进行人生中第一场最重要的考试。如今细细想来，才发觉为何平时做来并无太大差别的阅读题和作文会在这次考试时有着悬殊的感觉。刚开始考试的时候，我并没有全身心地投入这场考试。我的思维游离于试卷之外，游离于考场之外，想着我的分数、我的成绩、我的发挥、我的未来。而当我开始写作文从而真正投入到这场考试时，心无 还记得老师们总说，高考考的不仅仅是知识，还考验人的心理素质。这话没错，经历过高考洗礼的人，将会是一个身心健全的人。 杂念的力量有时候比实力更强大。当一个人集中精力认真地去做某一件事情时，他的潜力会在无形中得到极大程度的挖掘。面对着试卷，只需要思考这道题我应该如何处理，那道题我应该如何作答，思维需要高度地集中。也许考试真的需要一种恰当的考场状态，尔后出来的成绩也印证了这一点。刚开始没有放开的语文并没有发挥出自己的一贯水平，而后来放得开的科目有些部分却超水平发挥。 考试完之后，生活并不会 高考过后，生活继续。平常处之，方能潇洒自若。 因之而改变抑或静止，它总会按照应有的步伐渐行渐远。我背起行囊与同学结伴外出旅游，十几天中只想着快乐美好的事物，出成绩的前几天才从喜悦的旅途回来。这几个晚上却不是同等快乐的晚上，轻松的时间已逝去，伴随着的就是彻夜难眠，翻来覆去地在思考自己那三天发挥得如何，思考着自己将会面对的未来。当时我并没有觉得自己考出来感觉多好，不自信的心理十分磨人。甚至有一天就在半梦半醒之间时，我安慰自己如果考砸了就坦然面对现实，总想这件事也无济于事，毕竟试卷早已批改完毕。毕竟在同样的夜晚，全国各地有着千千万万的人们都在焦急地等待着。我不是一个人。出成绩的前一天晚上我突然想起高一语文课本中的一篇课文，其中有一句这样说道： “你有没有过这种经历——在你饥 值得玩味。 饿难耐时只渴求一片面包的时候，有人笑吟吟地给你端来一盘龙虾？我有过。”没想到这句话竟然在第二天中午一语成谶。 我们省的成绩在下午五点才能够查询，但那一天中午，当我睡得晕头转向的时候，当我迷迷糊糊等待着一个只要对得起三年努力、对得起自己水平和内心的成绩时，却突然被爸爸叫了起来，给我带来了一个震惊。是的，我愿将之称为震惊而不是惊喜。校长的一个电话犹如炸弹般将我炸得晕头转向，又犹如一盆冷水迅速将我浇得回到现实之中。最高分，不可否认的是它给了我高中三年最完美的总结。然而惊讶之余并没有过多的喜悦占据我的内心，反而我得到的是 人生中的幸运是守恒的，兴一利必生一弊。因此，不必过于计较某一阶段的得失成败，阶段性评价并不能取代终极评价。 忐忑不安与深深的无力感。因为这个最高分，在给予我更多的选择空间的同时，也给我下了一个简单的定义，无形中给我设下了限制。 因为我是最高分，所以我在旁人眼中仅仅意味着一名在学习方面很擅长的好学生； 因为我是最高分，所以我有着“很好的学习方法和领悟能力”； 而因为我是最高分，我要面临着社会中形形色色物质金钱上的诱惑，面临鲜花、掌声、赞扬的簇拥，面临着迷失自己的可能。每个人在高三的时候总会为自己的奋斗找一个目标或是理想，内心深处总会有一所与自己相适应的大学，一个自己所认定的专业。我看到过形形色色的例子，高考后选择经济管理或是什么热门专业的高分同学们，其实并不是全部都顺从了自己的内心。由分数决定自己的道路，决定自己的未来， 难得的冷静。 决定以后的工作生活，在一定程度上不免让人感到有些伤感悲哀。高中时我决定大学要学临床医学，这是一个既符合自己兴趣又比较有把握考取的专业，是指引我的理想。然而这个理想或是目标却不总与梦想相同。理想，带有一种现实性的理性意味； 而梦想，更多的仅仅从内心深处出发。感谢某位老师，他教会我先抛开外物去想想，去倾听自己内心的声音，自己到底想要做什么，自己所希冀的未来究竟是哪个方向的。 我想起了自己以前一直不敢做的梦： 美院或是建筑学院，一个需要天赋和从小的努力，一个在我们省需要绝对高的分数，无论哪一个都显得遥不可及。无法忘怀以前听到友人谈起梦想时，他们眼中闪耀的火焰如雄鹰在飞翔。总有人会勇敢地迈向自己的梦想所在地，即使那要经过一条不同寻常的道路。他们都有着勇敢的禀性，单纯地向着自己的梦想前行，虽然现实决定他们有成有败。高二时班中有一位成绩极优秀的同学顺从了自己的内心改学了美术，我难以忘记自己当时既羡慕又难过到无可奈何的复杂心情。我也曾经无数次冲动地想要转向艺术生，却又为现实、为理性所劝阻。我的性格决定自己无法作出与她相同的决定，无法迈出如此决然的脚步离开自己从小到大一贯的道路。如今应该庆幸，我重新有了一次选择的机会，选择自己的新的机会。我最终选择了建筑系，而不是之前一直认为自己会去读的临床医学，也不是父母最期待的金融经济。这是我真正为自己作出的第一个重要 为自己负责。 决定，很高兴自己选择了未来的道路。。我明白这是一条艰辛的道路，但同时又相信这是一条充满快乐与满足感的艰辛道路。我不是独自在上面跋涉，而是有内心深处的梦陪伴着。我不会忘记最终做出这个决定时的感受，仿佛火车终于从漫长的隧道中穿出，眼前出现了漫天遍野的金黄麦田。 但无法否认的是，权衡有时候对于未来的道路不可或缺。理想不总与现实相同，火车两侧窗户的风景也不总怡人。权衡，或许就如同麦子在风的轻抚下低下高昂的头颅，不是蛰伏抑或妥协，而是等待着下一次更高的挺立。有一句话曾这样说： 人的潜能是无限的。不要将自己局限于一条道路上，你并非只能学好这个专业而不能学好另一个专业。只要我们投注以自己的努力，每一条道路对于我们来说都未必不能走出灿烂前程。我相信，只要我们能够坚持地走，执著地走，踏实地走，终将迈向属于自己的锦绣未来。 以前我总是不愿离别过后再去慢慢回忆过去的种种情形，过多的回忆意味着真正意义上的别去。我认为当开始回忆某件事情时，就在它上面画上了曾经的标签，相对于我在其中所拥有的快乐悲伤会显得失去了分量。而如今当我作为一名所谓的过来人，坐在这里慢慢地、静静地回想那三年各种琐碎的事情，或是悲伤的，或是快乐的。如今我深刻地体味到七堇年的《我不能悲伤地坐在你身旁》中难以言说的滋味。凤凰花开，我们互相陪伴走过最灿烂的年华，最终还是落得只能相互回忆这般地步。“我不能悲伤地坐在你身旁”，而如今，能够悲伤地坐在你身旁也变得珍贵而难得。是的，过去的种种欢乐与痛苦早已模糊了限定的界限。快乐的事情总是过于短暂，令人难免感到痛苦。而痛苦心酸的事情却因为变成了不可替代的珍贵回忆，偶尔想起都忍不住想要笑。高中三年，这最纯粹的一段时光，不知道会在多少人心中刻下怎样的记号，留下怎样的痕迹。 难以忘怀高一时初踏入教学楼兴奋之中尽力隐藏的忐忑不安，难以忘怀高二时奔波于活动与学习之间的忙碌时光，难以忘怀高三这一年的起起伏伏、波波折折。从刚开始的满怀信心一天从早奋斗到晚，到随后的迷失道路方向忘记自己的信念，再到后来的静静思考、静静地去寻找，直到最后觅回自己的信念与奋斗的目标。这或许不是一个寻常的高三，也不是一个真正意义上顺利成功的高三，但对于我来说，这是生命中最富有意义的一年，是当我若干年后回想起来仍然会有很多话想要说的一年，是我毕生难忘的一年。人生中最可贵的不只是成功顺利，也不只是学会面对失败，更是在发现自己的道路出现差错时能够意识到并且及时思考反省从而调整。人的生活总是习惯于受惯性的支配，我们的思维惰性阻碍着我们的改变。很庆幸当时我选择了停顿下来思考自己的道路是否正确，也庆幸毅然改变了错误的想法找回了最初的梦想。不一定每个人的高三都是笔直的一条道路，从一轮到二轮到一模到二模。也不是每个较好的成绩后面都意味着循规蹈矩的生活学习——背书、做题、吃饭、睡觉。更庆幸曾经有过一次在我看来比较严重的错误，因为错误意味着我能够从改正中收获到思考与经验教训，意味着在思索中我的心态能够得到更好的调整，甚至是彻底的提高。错误，使我的高考变得比较独特。就如同一幅美妙的图画上不总是绚烂的五彩，尽是五彩的图画会显得过于充实而拥挤混乱，而适当的黑白两色则会使画面更为简洁清晰，更具变化的美感。黑白与五彩，失落与喜悦， 高三，是每个高中生成长的助推剂。 迷惘与坚定，它们共同组就了我的高三。这段时光给我留下的不仅仅是珍贵的回忆，更是难能可贵的教训与经验。它教会我怎样面对挫折，怎样正视成功，怎样从失败的道路上思索正确的方向。最重要的是，它教会了我怎样坚持自己的理念，怎样做一个自己想要成为的人。