第一部分考试要点精析 第一部分 考试要点精析 第1章实数的概念、性质和运算 第2章整式和分式 第3章方程和不等式 第4章集合与函数 第5章数列 第6章排列组合与概率初步 第7章常见几何图形与解析几何初步 第一部分考试要点精析 MBA、MPA、MPAcc管理类联考备考教程数学分册 第1章 实数的概念、性质和运算 第一节充 分 条 件 定义如果条件A成立,那么就能推出结论B成立,即AB,这时,我们就说A是B的充分条件. 若A是B的充分条件,也可以说: A具备了使B成立的充分性.若A/B,则说A不是B的充分条件,也可以说: A不具备使B成立的充分性. 特别说明 本书中有一类题叫做条件充分性判断,这里所说的充分性就是指上述概念,只要分析条件是否充分即可,而不必考虑条件是否必要,在这类题中有5个选项,分别为: (A) 条件(1)充分,但条件(2)不充分. (B) 条件(2)充分,但条件(1)不充分. (C) 条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分. (D) 条件(1)充分,条件(2)也充分. (E) 条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分. 以上规定对全书都适用,未说明者请参阅此处. 第二节实数及其运算 (一) 实数的分类 实数有理数整数(正整数、零和负整数) 分数(正分数和负分数) 无理数(即为无限不循环小数) 1. 自然数和整数 用来表示物体个数的0、1、2、3、…叫做自然数.一个物体也没有就用0表示,1是自然数的单位,0也是自然数,自然数是整数.整数还有以下两种分类方法: 整数偶数2n 奇数2n±1(n∈Z) 正整数1 质数(也称为素数,它只有1和自身两个约数) 合数(有除1和自身以外的约数) 两个相邻整数必为一奇一偶.除了最小质数2是偶数以外,其余质数均为奇数.任何一个合数都能分解为若干个质因数之积. 2. 分数和百分数 (1) 分数 将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数.表示其中一份的数是这个分数的单位.分数有真分数、假分数、带分数等.把“1”平均分成多少份的数,称为分数的分母; 表示取了多少份的数,称为分数的分子. 分子比分母小的分数称为真分数,如12、34. 分子比分母大或者分子、分母相等的分数称为假分数,如43、65、22. 一个整数和一个真分数合成的数,称为带分数,如213、425. 两个自然数相除,它的商可以用分数表示,如a/b=ab(b≠0). 两个数的比,也可用分数表示,如a∶b=ab(b≠0). (2) 百分数 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数.百分数也叫百分率或者百分比.百分数通常用百分号“%”来表示. (3) 分数的基本性质 分数的分子和分母都乘以或者都除以相同的数(零除外),分数的大小不变.即 ab=ambm=ambm(b≠0,m≠0) 3. 约分和通分 把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,称为约分.公约数为1的两个数为互质数.若一个分数的分子、分母是互质数,则这个分数称为最简分数,通过约分可以把分数化为最简分数. 把几个异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,称为通分.通分的方法是: 先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数分别化成这个最小公倍数作分母的分数. 乘积是1的两个数互为倒数.1的倒数是1,0没有倒数. 4. 有理数 有理数是能表示为nm(n∈Z,m∈Z+)形式的数,这是它与无理数本质的区别. 5. 数的整除 当整数a除以整数b(b≠0),除得的商正好是整数而无余数时,则称a能被b整除,或称b能整除a.当a能被b整除时,也称a是b的倍数,b是a的约数. 约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身; 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身.几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,所有公倍数中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数.几个数公有的约数叫做这几个数的公约数,所有公约数中最大的一个叫做这几个数的最大公约数. 一个数只有1和它本身两个约数,叫做质数(素数).一个数,如果除了1和它本身,还有其他约数,叫做合数.公约数只有1的两个数,叫做互质(素)数.分子与分母互质的分数称为最简分数. 个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除; 个位上是5的数都能被5整除; 各位上的数的和能被3整除的数本身也能被3整除.能被2整除的数称为偶数,不能被2整除的数称为奇数. (二) 实数的基本性质 1. 实数与数轴上的点一一对应. 2. 若a,b是任意两个实数,则在ab中有且只有一个关系成立. 3. 若a是任意实数,则a2≥0成立. (三) 实数的运算 1. 四则运算的概念 (1) 加法 把两个(或几个)数合并在一起,求一共是多少的运算称为加法. (2) 减法 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,称为减法. 和-(一个加数)=另一个加数 被减数-减数=差 (3) 乘法 一个数乘以整数,是求几个相同加数和的简便运算.一个数乘以小数(或分数),是求这个数的几分之几的运算,即 被乘数×乘数=积 (因数)(因数) (4) 除法 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,称为除法,即 积一个因数=另一个因数 被除数除数=商 2. 四则运算定律 (1) 加法交换律 a+b=b+a (2) 加法结合律 a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c) (3) 乘法交换律 a×b=b×a (4) 乘法结合律 a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c) (5) 乘法分配律 a×(b+c)=a×b+a×c (a-b)×c=a×c-b×c 3. 四则运算性质 (1) 交换性质 a+b-c=a-c+ba-b-c=a-c-b a×b÷c=a÷c×ba÷b÷c=a÷c÷b(b≠0,c≠0) (2) 结合性质 a+b-c=a+(b-c)=a-(c-b) a-b-c=a-(c+b) a×b÷c=a×(b÷c)(c≠0) a÷b×c=a÷(b÷c)(b≠0,c≠0) a÷b÷c=a÷(b×c)(b≠0,c≠0) 4. 整数和小数四则混合运算 (1) 在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算.如果既含有第一级运算(加减法),又含有第二级运算(乘除法),则应当先算第二级运算,后算第一级运算. (2) 在一个有括号的算式里,则先进行括号内运算,运算顺序是先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的算式.如果小括号中再嵌套一个小括号,则先算里面一个小括号,然后算外面的小括号.其余以此类推. 5. 实数的乘方和开方运算 实数的加、减、乘、除四则运算符合加法和乘法运算的交换律、结合律和分配律.下面着重讨论一下实数的乘方和开方运算. (1) 乘方运算 ① 当实数a≠0时,a0=1, a-n=1an. ② 负实数的奇数次幂为负数; 负实数的偶数次幂为正数. (2) 开方运算 ① 在实数范围内,负实数无偶次方根; 0的偶次方根是0; 正实数的偶次方根有两个,它们互为相反数,其中正的偶次方根称为算术根.如: 当a>0时,a的平方根是±a,其中a是正实数a的算术平方根. ② 在运算有意义的前提下, anm=man. 第三节绝对值 (一) 绝对值的定义 实数a的绝对值用|a|表示. |a|=a,a>0 0,a=0 -a,a<0 (二) 绝对值的性质 实数的绝对值具有以下性质: (1) |a|≥0(实数的绝对值是非负实数); (2) |-a|=|a|(互为相反数的两实数绝对值相等); (3) -|a|≤a≤|a|; (4) |a·b|=|a|·|b|; (5) ba=|b||a|(a≠0); (6) |a+b|≤|a|+|b|,当且仅当a,b同号或有一个为零时,等式成立; (7) |a-b|≥|a|-|b|,当且仅当a,b同号且|a|>|b|或b为零时,等式成立. 第四节数据分布的统计描述 在日常生活和工作中,最常见的统计描述内容是计算数据分布的中心值和离散度. 数据分布的中心值是指最能代表样本数据的典型值.中心值最常见的是平均值.离散度反映样本数据是集中分布在中心值附近,还是相当于中心值数据分布比较离散,变化较大.衡量数据分布离散度的最常用的参数是方差. (一) 平均值 1. 算术平均值: 有n个数x1,x2,x3,…,xn,称x1+x2+x3+…+xnn为这n个数的算术平均值,记作x=1n∑ni=1xi. 2. 几何平均值: 有n个正实数x1,x2,x3,…,xn,称nx1x2x3…xn为这n个数的几何平均值,记作xg=n∏ni=1xi. 3. 当n=2时,x1,x2(>0)的几何平均值称为x1和x2的比例中项,即x1∶x1x2=x1x2∶x2. 4. 当x1,x2,…,xn是大于零的数时,它们的算术平均值不小于几何平均值,即 nx1x2…xn≤x1+x2+…+xnn 式中,等号当且仅当x1=x2=…=xn时成立. (二) 方差 方差是各样本数据值与所有样本数据值的平均值之差的平方的均值.它是一个反映分布与分布平均值绝对离差的平均指标,其表达式为 D=∑Ni=1Xi-2/N 式中: D表示方差,Xi表示样本数据,表示样本数据平均值,N为样本数据的总数. 方差的平方根称为标准差,它是离差平方均数的平方根,反映一个分布相对于分布平均值的平均离差.其表达式为 σ=∑Ni=1Xi-2/N 第五节比 和 比 例 (一) 比的定义 两个数a与b相除称为a与b的比,记为a∶b.这里a∶b=ab, a为比的前项,b为比的后项,ab为比值. (二) 比例的定义 两比相等称为比例,记为a∶b=c∶d.其中a,d称为比例的外项,b,c称为比例的内项,也记为ab=cd. (三) 比的基本性质 a∶b=(ac)∶(bc)(c≠0) (四) 比例的性质 如果a∶b=c∶d,则 (1) a×d=b×c (2) a∶c=b∶d, d∶b=c∶a (3) a+bb=c+dd (4) a+ba-b=c+dc-dab=cd≠1 (5) a-bb=c-dd (6) 设a∶a1=b∶b1=c∶c1,则 a+b+ca1+b1+c1=aa1=bb1=cc1(a1+b1+c1≠0) 注: 若y与x成正比,则y∶x=k或y=kx,其中k称为比例系数. 若y与x成反比,则y∶1x=k或y=kx,其中k称为比例系数. 要点提示 (1) 关于条件充分性判断的考题,考生应该注意: 从给定的条件去分析,看结论是否成立,而不能从结论出发去求解.那样只能得出“条件”对结论的“必要性”,而与“充分性判断”相背离. (2) 在解答有关百分比的问题时,考生应该找准百分比的标准量是什么,这是十分重要的,尤其在不同的百分比各自有不同的标准量时更要引起重视. (3) 解决有关比和比例的问题时,考生可以借助于比例系数,这样很容易解决问题. 典型题分析 例1分别求适合下列条件的x的值,即x的取值范围: (1) |x+3|=5; (2) |x-3|≤4; (3) |x-4|≥1. 解析用绝对值的定义和运算法则来求解. (1) x+3=±5, 得x=2或x=-8; (2) 由-4≤x-3≤4, 得-1≤x≤7; (3) 由x-4≤-1或x-4≥1, 得x≤3或x≥5. 例2求3、8、9这三个数的算术平均值和几何平均值. 解析它们的算术平均值为 x=13∑3i=1xi=13(3+8+9)=203 几何平均值为 3∏3i=1xi=33×8×9=6 例3公司共有职工50人,理论知识考核平均成绩82分,其中科室职工平均成绩为91分,车间职工平均成绩为76分,求车间职工的人数. 解析因为50人的总平均分为82分,所以50人所得总分为50×82=4100(分),设车间职工有x人,则科室职工有(50-x)人,其中车间职工所得总分为76x,科室职工所得总分是91×(50-x)分,这两项相加应等于全公司职工所得总分,即 76x+91×(50-x)=4100 x=30 所以,车间职工有30人. 例4公司有职工50人,某次考核平均成绩为81分,按成绩将公司职工分为优秀与非优秀两类,优秀职工的平均成绩为90分,非优秀职工的平均成绩为75分,则非优秀职工的人数为()人. (A) 30(B) 25 (C) 20 (D) 无法确定(E) A、B、C、D都不正确 解析本例题考查的是平均值的概念与性质,与例3相似,不难得出正确答案为(A). 例5一件夹克衫标价为a元,现按标价7折出售,则售价用代数式表示为()元. (A) 7a(B) 0.7a(C) 1a (D) 0.5a(E) A、B、C、D都不正确 解析一件夹克衫标价为a元,现按标价的7折出售,即按现价a元的70%出售,则售价用代数式表示为a×70100=0.7a(元). 故正确答案为(B). 例6已知x+13=2,求x的值. 解析由绝对值定义得 x+1=6或x+1=-6 解得x=5或x=-7.