游戏1心之所向，无问西东


心之所向，素履以往；生如逆旅，一苇以航！
心之所向，身之所往；虽道阻且长，行则将至！有位导演说过： “无论外界的社会如何左右，都对自己真诚，做真实的自己，内心没有了杂念和疑问，才能勇往直前，无问西东。”
钢铁大王卡耐基说过： “你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。”大学毕业了，什么行业、什么企业、什么岗位的工作最适合自己呢？
刚入职一家新公司，做储备干部、管培生，主管说要给我定岗，我怎么知道后面三五年的工作我是否喜欢呢？或者借助心理学的概念，我怎么知道“现实自我”是不是“镜中自我”呢？
这是很多人经常思考的问题。我们看到，有些人渴望做自己喜欢的工作，钱少一点无所谓；有些人则希望薪水越高越好，即使这份工作自己不那么喜欢，职责所在；而在工作和家庭发生冲突的时候，有些人会毫不犹豫地优先考虑工作，有些人则选择家庭，这些都是因为每个人的职业价值观不同，你的职业价值观更倾向于哪一种呢？
愿你在彷徨迷茫时，坚信你的珍贵，义无反顾；
愿你在经历打击后，记起你的珍贵，抵抗恶意；
愿你爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东！变身职场大咖——智慧职场生存体验手册游戏1心之所向，无问西东11我的职业价值观体验列表111游戏目的WVI职业价值观测试是美国学者、职业管理学家舒伯于1970年编制的用来衡量职业价值观的人才测评工具，既包括工作中的价值观，也包括工作以外的价值观，进而激励年轻人设定更高的职业目标。
WVI量表将职业价值观分为三个维度： ①内在价值观，即与职业本身性质有关的因素； ②外在价值观，即与职业性质有关的外部因素； ③13个外在报酬因素，包括利他主义、美感、智力刺激、成就感、独立性、社会地位、管理、经济报酬、社会交际、安全感、舒适感、人际关系、变异性或追求新意。
112游戏体验列表
“心之所向，无问西东”游戏体验说明如表11所示。表11“心之所向，无问西东”游戏体验说明
体验目的通过职业价值观测试了解自己的职业价值倾向，可作为求职过程中优先级别选择的参考游戏准备人数不限时间20分钟场地不限道具有通关卡片游戏工具简介、测试量表、计分方法、得分统计表、宝箱、卡片设计说明、操作步骤、注意事项以及学员福利一句话读懂游戏用量表测试你的职业价值观，用宝箱和卡片分析你的职业价值观，并设定职业目标引导问题适合在测试前、测试中和测试后各个阶段适时提出的问题。
① 在进入测试之前你了解职业价值观吗？ 
② 测试结果中对你最重要和最不重要的价值观是哪几项？
③ 你认为这个测试的结果准确吗？
④ 如果再测试一次，你认为还会是这个结果吗？
⑤ 你认为这个职业价值观测试结果对今后的择业有什么参考价值？学员福利① 古代人才测评的内容与方法;
② 现代人才测评的内容与作用12WVI职业价值观测试设计121题目说明与测试量表WVI量表中共有52道题目，每个题目有五个备选答案，请根据自己的实际情况或想法，在题目后面圈出相应字母，每道题只能选择一个答案。通过测验可以大致了解自己的职业价值观倾向。字母所表示的程度或频率如下。
A 非常重要B 比较重要C 一般D 较不重要
E 完全不重要
WVI职业价值观测试量表如表12所示。表12WVI职业价值观测试量表
序号测 试 题 目选项1工作必须经常解决新的问题ABCDE2工作能为社会带来看得见的效果ABCDE3工作奖金很高ABCDE4工作内容经常变换ABCDE5能在工作范围内自由发挥ABCDE6工作能使你的学员、朋友非常羡慕你ABCDE7工作带有艺术感ABCDE8工作能使人感觉到你是团体的一分子ABCDE9不论怎么干，你总能和大多数人一样晋级和涨工资ABCDE10工作使你有可能经常变换工作地点、场所或方式ABCDE11在工作中能接触到各种不同的人ABCDE12工作上下班时间比较随便、自由ABCDE13工作使你不断获得成功的感觉ABCDE14工作赋予你高于别人的权力ABCDE15在工作中能试行一些自己的新想法ABCDE16在工作中不会因为身体或能力等因素被人瞧不起ABCDE17能从工作的成果中知道自己做得不错ABCDE18工作经常要外出，参加各种集会和活动ABCDE19只要干上一份工作，就不再被调到其他意想不到的单位或工种ABCDE20工作能使世界更漂亮ABCDE续表
序号测 试 题 目选项21在工作中不会经常被别人打扰ABCDE22只要努力，工资会高于其他同年龄的人，升级或涨工资的可能性比干其他工作大得多ABCDE23工作是一项对智力的挑战ABCDE24工作要求你把一些事物管理得井井有条ABCDE25工作单位有舒适的休息室、更衣室、浴室及其他设备ABCDE26工作有可能结识各行各业的知名人物ABCDE27工作中可以和同事建立良好的关系ABCDE28在别人眼中，你的工作很重要ABCDE29在工作中经常接触到新鲜的事物ABCDE30工作使你能常常帮助别人ABCDE31在工作单位中有可能经常变换工作ABCDE32工作作风使你被别人尊重ABCDE33同事和领导人品较好，相处比较随便ABCDE34工作会使很多人认识你ABCDE35工作场所很好，比如有适度的灯光，安静、清洁的工作环境，甚至恒温、恒湿等优越的条件ABCDE36在工作中为他人服务，使他人感到满意，同时自己也会获得满足感ABCDE37工作需要计划和组织别人的工作ABCDE38工作需要敏锐的思考ABCDE39工作可以使你获得较多的额外收入，比如单位福利，经常可以购买打折的商品，有机会购买进口货物等ABCDE40在工作中不受别人的差遣ABCDE41工作结果应该是一种艺术而不是一般的产品ABCDE42在工作中不必担心因为所做的事情领导不满意而受到训斥或经济惩罚ABCDE43在工作中能和领导有融洽的关系ABCDE44可以看见自己努力工作的成果ABCDE45在工作中常常需要提出许多新的想法ABCDE46由于你的工作经常有许多人来感谢你ABCDE续表
序号测 试 题 目选项47工作成果常常能得到上级、同事或社会的肯定ABCDE48在工作中，可以做一个负责人，虽然可能只是领导很少的人，但你信奉“宁做兵头，不做将尾”的俗语ABCDE49从事的工作经常在报刊、电视中被提到，因此在人们的心目中很有地位ABCDE50工作有数量可观的夜班费、加班费、保健费或营养费ABCDE51工作比较轻松，精神不会紧张ABCDE52工作需要和影视、戏剧、音乐、美术、文学等艺术领域有交集ABCDE122计分方法与得分统计表
计分方法说明： 上面的52道题分别代表了13项工作价值观，编号为一～十三，每圈一个A得5分，B得4分，C得3分，D得2分，E得1分。
首先，请根据表13中每一项前面的题号计算每一项的得分总数，并填写在每一项的“本项得分”栏中；然后，在表格最后一列进行总排名；最后，依次标出得分最高和最低的三项。表13WVI职业价值观测试得分统计表
编号题号得分合计价值观说明排名一2、30、36、46利他主义工作的目的和价值在于直接为大众的幸福和利益尽一分力二7、20、41、52美感工作的目的和价值在于能不断地追求美的东西，得到美感的享受三1、23、38、45智力刺激工作的目的和价值在于不断进行智力的操作，动脑思考，学习以及探索新事物，解决新问题四13、17、44、47成就感工作的目的和价值在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬，或不断实现自己的梦想五5、15、21、40独立性工作的目的和价值在于能充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法做事，不受他人的干扰续表
编号题号得分合计价值观说明排名六6、28、32、49社会地位工作的目的和价值在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人的重视与尊敬七14、24、37、48管理工作的目的和价值在于获得对他人或某事物的管理支配权，能指挥和调遣一定范围内的人或物八3、22、39、50经济报酬工作的目的和价值在于得到优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足九11、18、26、34社会交际工作的目的和价值在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会关系，甚至能和知名人物结识十9、16、19、42安全感不管自己能力怎样，希望在工作中有一个安稳的局面，不会因为奖金、涨工资、调动工作或领导训斥等经常提心吊胆、心烦意乱十一12、25、35、51舒适希望能将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境十二8、27、33、43人际关系希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足十三4、10、29、31变异性或
追求新意希望工作的内容经常变换，使工作和生活更加丰富多彩，不单调枯燥13游戏道具设计说明131宝箱设计1 宝箱材质设计宝箱材质设计即道具设计，比如，纸箱、玻璃箱、塑料箱。
2 宝箱结构设计
宝箱结构设计包括箱子外文字设计和箱内设计。箱子中间需用竖着的隔板分开成两个颜色的格子。
（1） 宝箱外的文字依次为一号宝箱、二号宝箱、三号宝箱、四号宝箱、五号宝箱、六号宝箱、七号宝箱、八号宝箱、九号宝箱、十号宝箱、十一号宝箱、十二号宝箱、十三号宝箱。
（2） 宝箱设计描述：  宝箱最好透明，××号宝箱的文字可以放在下方，或在透明宝箱外侧下方贴一横条，中间有隔板，隔板左侧放绿色卡片，右侧放红色卡片。如果不透明，可以在宝箱外侧喷成左侧绿色、右侧红色，里面的卡片颜色也为左绿、右红。
（3） 注意事项。
① 宝箱上面要开口，能够伸手进去抽出卡片。
② 共设计13个宝箱，只有序号不一样。
132卡片/贴纸设计
（1） 每一个卡片/贴纸都要区分绿色和红色两种颜色，分别放置在宝箱的绿色和红色分隔箱中。
（2） 数量要根据参加活动学员的数量预估。如果是卡片，直接给参与学员后不再回收；如果是贴纸，可以直接粘贴在学员通关卡片上。
1卡片/贴纸一： 利他主义
工作的目的和价值在于直接为大众的幸福和利益尽一分力。
2卡片/贴纸二： 美感
工作的目的和价值在于能不断地追求美的东西，得到美感的享受。
3卡片/贴纸三： 智力刺激
工作的目的和价值在于不断进行智力操作，动脑思考，学习以及探索新事物，解决新问题。
4卡片/贴纸四： 成就感
工作的目的和价值在于不断创新，不断取得成就，不断得到领导与同事的赞扬，或不断实现自己的梦想。
5卡片/贴纸五： 独立性
工作的目的和价值在于能充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法做事，不受他人的干扰。
6卡片/贴纸六： 社会地位
工作的目的和价值在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人的重视与尊敬。
7卡片/贴纸七： 管理
工作的目的和价值在于获得对他人或某事物的管理支配权，能指挥和调遣一定范围内的人或物。
8卡片/贴纸八： 经济报酬
工作的目的和价值在于得到优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。
9卡片/贴纸九： 社会交际
工作的目的和价值在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会关系，甚至能和知名人物结识。
10卡片/贴纸十： 安全感
不管自己能力怎样，希望在工作中有一个安稳的局面，不会因为奖金、涨工资、调动工作或领导训斥等经常提心吊胆、心烦意乱。
11卡片/贴纸十一： 舒适
希望能将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。
12卡片/贴纸十二： 人际关系
希望一起工作的大多数同事和领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
13卡片/贴纸十三： 变异性或追求新意
希望工作的内容经常变换，使工作和生活更加丰富多彩，不单调枯燥。
14培训师操作注意事项
体验这个游戏后，可以大致了解自己的职业价值倾向，可以作为求职过程中职业选择优先级别的参考。为了增强体验效果，需要遵循下面的操作步骤和注意事项。
141操作步骤
“心之所向，无问西东”游戏的操作步骤如图11所示。
图11“心之所向，无问西东”游戏的操作步骤
142注意事项
（1） 培训师需讲解体验的目的，鼓励和激发学员积极融入游戏中，营造了解自我职业价值倾向的氛围。
（2） 培训师应掌握全部关卡体验的流程，控制每个步骤的节奏，注意步骤之间的衔接。
（3） 在游戏进行的每个环节，注重多向游戏参与者提问，引导他们进行深度思考。
（4） 将得分最高的三项价值观记录在通关卡片上。
① 
② 
③ 
（5） 将得分最低的三项价值观记录在通关卡片上。
① 
② 
③ 
（6） 根据对应题号计算分数排名并选择宝箱，得分最高的三项抽取绿色卡片，得分最低的三项抽取红色卡片。绿色卡片即为最符合的职业价值倾向，红色卡片即为最不符合的职业价值倾向。
（7） 在手册上贴好6个贴纸的学员可通关。
（8） 测评结果取决于个人选择情况，测评意见仅供参考。
15学员福利放送
职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及对职业目标的追求和向往。
人才素质测评的理论、方法和实践古已有之，WVI职业价值观测试属于人才测评的范畴。追寻中国古代人才测评的思想和方法，对于高效运用人才测评的相关理论和方法有着十分重要的意义。
151古代人才测评的内容与方法1 中国古代人才测评的五项内容中国古代人才测评的内容主要包括德、性、绩、识、智与才等。
（1） 德。德是历代人才测评中的重要内容。秦始皇统一六国后，提出了“五善五失”的为吏之道，提出官员应奉行忠、廉、慎、善、谦五大德行，避免奢侈、骄傲、擅断、犯上、重财轻才五大过错。
古代所指的“德”有“九德”“六德”与“五德”等解释。《周礼·大司徒》说： “以乡三物教万民而宾兴之。一曰六德： 知、仁、圣、义、忠、和。”《尚书·皋陶谟》说： “九德，即宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，彊而义。”
五德之说是中国战国时期的阴阳家邹衍所主张的观念。“五德”是指五行木、火、土、金、水所代表的五种德行。《人物志》九征说： “五常之别，列为五德。是故温直而扰毅，木之德也。刚塞而弘毅，金之德也。愿恭而理敬，水之德也。宽栗而柔之，土之德也。简畅而明砭，火之德也。虽本变无穷，犹依乎五质。”
（2） 性。古代“德”与“性”是相交叉的，“性”相当于人才素质中的心理素质。孔子认为，智、仁、勇、艺、礼、乐是人性中的六种优秀素质，其中，《论语·述而》中