第一章播音与主持理论知识



任务一： 了解播音员和主持人必备的基本能力和素质，学会播音员和主持人用语表达技巧。

任务二： 掌握普通话发声技巧。

任务三： 熟练背诵10个绕口令。
第一节播音员与主持人的内涵与素养

问 题 讨 论
(1) 谈谈你对播音与主持专业的认识。
(2) 播音与主持有什么相同点和不同点？
(3) 在电视节目里，我们看到过许多播音员、主持人，你最喜欢谁？假如你有幸成为主持人，你希望自己成为哪种类型的主持人？


案 例 导 入
案例一
优秀的主持人
董卿，中国中央电视台节目主持人； 2002年，先后主持《魅力12》《欢乐中国行》《我要上春晚》等多档栏目，并凭借大方亲和的主持风格获得观众喜爱； 2004年，因主持第十一届全国青年歌手电视大奖赛使其事业脚步稳步前进； 2005年，首次亮相中央电视台春节联欢晚会，随即被观众所熟知，此后连续十几年主持中央电视台春节联欢晚会； 2016年，主持《中国诗词大会》； 2018年，主持《朗读者》； 连续多年被评为年度“中央电视台十佳主持人”。
撒贝宁，中国中央电视台节目主持人； 1999年，开始主持法制节目《今日说法》； 2011年，主持中央电视台娱乐节目《我们有一套》； 2012年1月11日，撒贝宁现身春节联欢晚会，成为龙年春节联欢晚会主持人； 2013年2月9日，撒贝宁继续主持中央电视台蛇年春节联欢晚会； 2013年11月，成为《出彩中国人》的主持人； 2015年，再次成为中央电视台春节联欢晚会主持人； 2016年，担任中央电视台春节联欢晚会主会场主持人； 2018年，主持《经典咏流传》。
尼格买提·热合曼，中国中央电视台综艺频道节目主持人，毕业于中国传媒大学，主持《开心辞典》《全家总动员》《回声嘹亮》《开门大吉》《星光大道》等栏目，2015、2017、2018年中央电视台春节联欢晚会主会场主持人，2019年中央电视台春节联欢晚会北京主会场主持人。 




杨澜，国内资深电视节目主持人，曾在中央电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格备受广大电视观众喜爱，曾主持《正大综艺》《杨澜访谈录》等电视栏目，被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”“《中国妇女》时代人物”。
水均益，中国中央电视台新闻频道记者、主持人，曾任《东方时空》《焦点访谈》《环球视线》栏目记者、编导、主持人。
朱军，中国中央电视台主持人，主持《艺术人生》《星光大道》等节目，多年主持中央电视台春节联欢晚会。
白岩松，中国中央电视台主持人，主持《焦点访谈》《新闻周刊》《感动中国》等节目，2000年被授予“中国十大杰出青年”称号。

孟非，江苏卫视节目主持人。在江苏电视台工作期间，他做过剪片、编导、记者，一步一个脚印，在职场上摸爬滚打，终于在1991年被导演选中主持节目。他主持《南京零距离》十几年，还先后主持过《绝对唱响》《名师高徒》等栏目，但其事业的高峰是他主持的大型服务类节目《非诚勿扰》。
汪涵，湖南卫视主持人，也是国内著名娱乐节目主持人。他的主持风格风趣、幽默、睿智，擅长脱口秀。他精通长沙话、湘潭话、株洲话等多种方言，曾主持过《越策越开心》《超级英雄》《超级女声》《快乐男声》等节目。
陈鲁豫，中国香港凤凰卫视主播、主持人，被媒体称为“东方奥普拉”，是凤凰卫视《鲁豫有约》栏目主持人。
何炅，湖南卫视主持人，自1998年起主持湖南卫视的《快乐大本营》栏目，至今已二十余年。

案例二
董卿在《朗读者》的开场语

《朗读者》第一期主题词——遇见 
节目开场白： 大家好，我是董卿。今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词也特意选择了“遇见”。古往今来，有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是撩动心弦的遇见； “这位妹妹，我曾经见过”，这是宝玉和黛玉之间初次见面时欢喜的遇见； “幸会，今晚你好吗？”，这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见； “遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人”，这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。 所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间感受到更多的美好。 
本期节目经典语录如下。
（1） 只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话
（2） 人生不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。——董卿 
（3） 从某种意义上来看，世间一切都是遇见。就像，冷遇见暖，有了雨； 春遇见冬，有了岁月； 天遇见地，有了永恒； 人遇见人，有了生命。——董卿 
（4） 如果美丽只是简单地用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。——董卿 
（5） 愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲； 愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——刘瑜《愿你慢慢长大》 
《朗读者》第二期主题词——陪伴
节目开场白： “草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。 而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴； 比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴； 还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母、和孩子之间的陪伴。 
本期节目经典语录如下。
（1） “妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面额抵住我的前额，温柔地、不迟疑地说： “不为什么，只因你是我的女儿!” ——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》 
（2） 陪伴是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义。——董卿 
（3） 要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。不能维持一只兔子生活的田野一定是贫瘠无比的。——梭罗《瓦尔登湖》 
（4） 我愿是激流，是山里的小河，在崎岖的路上、岩石上经过。只要我的爱人是一条小鱼，在我的浪花中快乐地游来游去。——乔榛夫妇朗读匈牙利诗人裴多菲的诗歌《我愿是激流》 
《朗读者》第三期主题词——选择
节目开场白： 我们这期节目的主题词是“选择”。人这一生，要面临多少次的选择，小到今天我们吃点什么，大到在一些关键时刻的决策。 有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是，如果罗浮宫着火了，你选择救哪一幅画？最终，获得金奖的答案是，我选择离门口最近的那一幅。所以说，选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果。
本期节目经典语录如下。
（1） 有人说“不疯魔，不成活”，我很享受这种若隐若现当中的左右徘徊，这是我表演的语境，也是我的选择。——王千源
（2） 你用最不敬业的精神去演戏，结果世界上最单纯的观众，用这么炙热的心情去观看，真不次于在犯罪。——王千源
（3） 可以说脚踏大地，泥泞，我相信一定会磨砺他们的青春，让他们的人生焕发出与众不同的光华，这光华也必将与我们的时代交相辉映。——董卿 
（4） 人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞； 勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。——麦家 
（5） 我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光。——徐静蕾朗读史铁生的散文《奶奶的星星》 
《朗读者》第四期主题词——礼物
节目开场白： 我们这期节目的主题词是“礼物”。礼物，多美好的一个词。 仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物； 低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物； 孩子是父母的礼物； 朋友是陪伴的礼物； 回忆是时间的礼物。 在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异却同样充满情感的礼物。 
本期节目经典语录如下。
（1） 这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。——诺贝尔文学奖获得者切斯瓦夫·米沃什《礼物》 
（2） 她叮嘱我： “自己不倒，啥都能过去； 自己倒了，谁也扶不起你。” ——倪萍朗读《姥姥语录》 
（3） 其实，当一个人真的要离开这个世界的时候，是什么也带不走的，唯一能带走的就是心底里存下来的那些记忆。——董卿
（4） 岁月送给我苦难，也随赠我清醒与冷静。 我不相信命运，我只相信我的手。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。——赵蕊蕊朗读毕淑敏《握紧你的右手》
朗读者，没有花哨的形式包装，没有耸动的表演效果，只有或铿锵或温润的嗓音，流淌出一个个带着温度的别样人生。

案例三
《我是歌手》孙楠临时退赛汪涵救场获赞机智
2015年3月27日，《我是歌手》第三季迎来了总决赛。最后韩红夺得了“歌王”的宝座。许多粉丝为李健感到惋惜，因为他也是“歌王”有力的竞争者。结果没想到，他们都被退赛的孙楠和临时救场的汪涵“抢了风头”。
在比赛直播过程中，孙楠突然提出退赛。没有和任何人商议，孙楠自己临时决定退赛，这让在场所有人都慌了手脚。在孙楠提出退赛后，主持人汪涵发表了一番自己的言论，临时救场。汪涵现场的表现让所有人为其点赞，他的言论以及救场的方式堪称主持人救场经典案例。
汪涵整场的表现，处处都能体现出三个字，就是“读过书”。有网友评论说汪涵真是口才好，如果换成其他的主持人，张口肯定会说，“楠哥，你为什么退赛”“楠哥你继续唱吧”。但汪涵没有。说了那么多话，没有一句说“孙楠你找事”，但是句句意思都是说“孙楠你找事”，没有一句说“希望你继续唱”，但是你能听出来“如果你继续唱，我们很希望，也很欢迎”。
汪涵临时救场文字版： 
既然我是这个舞台的节目主持人，接下来就由我来掌控。
首先，请导播抓紧时间为我准备一个三到五分钟的广告时间，谢谢！我待会儿要用。
接下来我要说的这段话，有可能只代表我个人的观点，而不代表湖南卫视的立场。
我从21岁进入湖南广电，所以我觉得我身上的很多优点和很多缺点似乎都打上了湖南广电的很多烙印，包括所谓没事儿不惹事儿，事儿来了也不要怕事儿。
对于一个节目主持人，在这么大一场直播当中，一个顶尖级的歌手，一个顶梁柱一样的歌手，突然间宣布退出接下来的比赛，我想应该是摊上事儿了，甚至是摊上大事儿了。但是说实话，我的内心一点儿都不害怕，因为一个成功的节目有两个密不可分的主体，除了这个舞台上的七位歌手之外，还有电视机前的亿万观众和现场的这么多的观众。我之所以不害怕，是因为你们还真诚地、踏踏实实地坐在我的面前，我还可以从各位期待的眼神中读到你们对接下来每一位要上场的歌手，他们即将演唱歌曲的那一份期许； 我还可以从各位的姿态中感受到你们内心的那种力量，这种力量足够给楠哥，给红姐，给The one，给李健，给维维，给黄丽玲，给彦斌，给所有的歌手，已经准备好了，会有千万个掌声要送给他们。楠哥不信，你听。
这是我要说的第一层意思。第二层意思，我想表达的是，我虽然不同意楠哥的一些观点，但是我誓死地捍卫您说话的权利。所以，刚才我由话筒听到那一段的时候，我并没有试图打断您的话，虽然我可以这么做。其实每一位歌手来到这个舞台，他都有权利选择来或者是不来。当然，您自然也有权利选择在您认为是对的时刻，依着自己认为对的那个心情做出你要离开的这个决定，所以我相信，我们应该尊重一个成熟男人在这一刻做出的决定。
当然，我们在这里提出一个希望和请求，就是希望您以一个观众的身份继续坐在这个地方，来看你最爱的弟弟妹妹们向歌王的舞台进军，我也相信我们现场的500位大众评审已经做好了准备，用掌声来接纳这位不期而至的观众。不信，你听。
接下来，对于我个人而言，一个主持人，我在台上不可能有这么快的反应速度，也不可能有这么大的权力，来重新调整接下来因为楠哥的退出而要改变的比赛的规则。因为有一个歌手要退出，所以比赛规则都要做相应的改变，所以有请导播在这一刻给我放三到五分钟的广告，我要跟我们的制作团队、跟我们的领导一起商量，怎么来进行节目上的和赛制上的相应的调整。
各位亲爱的观众朋友，真的千万不要走开。还是那句话，真正精彩的时候，或许会从广告之后才开始，马上回来！

(资料来源： 搜狐娱乐，http://yule.sohu.com/20150328/n410458711.shtml.)



理论研讨
一、 播音与主持的概念
“播音”按照字面来理解，是“播出声音”的意思。在广播初创时期，人们把“广播”和“播音”看作同位概念。那时候的广播员不仅使用“麦克风”说话，也负责播放唱片。随着广播机构日益庞大，内部实现了进一步的专业化分工，即广播员只负责“说话”，于是“播音”便有了狭义的概念——“话筒前的语言艺术”。
“主持”在汉语语词概念的解释是： 主持就是掌管，是主持事务的意思。实际上，“主持”一词来源于西方国家。例如，在美国，新闻节目主持人称为anchorman； 现场播出活动的主持人称为commentator； 谈话节目主持人称为talkmaster； 热线电话节目主持人称为hotliner； 流行音乐节目主持人称为discjokey； 智力竞赛节目主持人称为question master； 气象节目主持人称为weather girl等。在英国，用presenter表示，意为“展示者”； 在俄国，用kommehtatop表示，意为“注释者、评述者”； 在日本，认为“播报员”(caster)与“播音员”(announcer)有区别。我们认为，电视中的“主持”是运用语言手段和非语言手段进行信息传播的创造性活动。
现在我们通常把这两个词连到一起，因此，播音与主持是指播音员与主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视等传播媒介传播信息的创造性的活动。播音与主持是广播电视传播过程中关键的一环，是广播电视事业的一个重要组成部分，它以直接、正面的宣传来引导人、教育人。播音与主持既包含自然属性，又包含社会属性； 既具有新闻属性，又具有语言传播和艺术属性等。
二、 播音与主持的关系
播音与主持的概念各有侧重，但有许多共同点。
(1) 主持人在话筒前说话，就是播音。所以，播音应该有更宽泛的含义，它不仅仅是有稿播音，还应该包含无稿播音。无稿播音涵盖了多种口头语体的表达方式，这就要求播音员、主持人掌握话筒前的语言表达技能。当然，广播电视记者在现场报道时也需要这种语言能力。
(2) 主持既需要借助播音的语言表达手段，又要融入许多非语言表达手段。随着时代的发展，播音不仅要善于有稿播音，也需要研究无稿播音。或者说，不能满足于转述式的朗读，也需要重视并发展叙述式的谈话和阐述式的评说等语言传播形式。
所以，主持是播音的发展，是播音延续的产物，其核心内容是一样的，只不过因节目不同而带来了身份的转化。例如，康辉在《新闻联播》栏目中是播音员，在现场主持大型娱乐活动时就是主持人，在2015年9月23日跟随习近平主席出访美国时就变成了记者。但是对于基本功来说，与播音员相比，主持人多了一些形体、亲和力、沟通力、控场能力和应变能力的要求。
无疑，现代社会对于主持人的素养要求更高，他所主持的节目通过广播电视媒介创造了一种新的交流形式，有效地延伸了人们参与社会活动的范围，更新了交流方式。这种方式让人们感到亲切、贴近、平等，更受人们的欢迎。因此，在“播音与主持”这门课程里，我们侧重从“主持”和“主持人”这个方向来推进教学进程。
三、 播音员与主持人的基本能力
播音员与主持人是众所瞩目的焦点，是舞台的中心，是一个受人关注的角色。成为一名播音员与主持人，是许多年轻人的向往和孜孜以求的理想。
出色的主持是内在与外在的结合，是内涵与技巧的共同展示。成为一名出色的播音员与主持人，要具备下述能力。
(1) 要有极强的表达能力。主持艺术，归根结底是一门口头语言艺术，因此极强的表达能力应当是主持人最基本，也是最重要的能力。主持人的表达能力要达到以下要求。
① 准确： 要有准确、敏捷的思维过程。主持人的语体风格与任何形式的语言的不同之处在于一个“快”字上，一是反应要快； 二是总体上语速较快。这个“快”字的具体内涵就是连一秒钟的停顿都不能有。有人称之为“喉稿”，即需要脱口而出，连腹稿都来不及打。光快不够，还要准确，不能信口开河，不能有言差语错。所以，主持人既要做到反应敏捷、语速流畅，又要做到言辞准确。下面是白岩松在广州师范学院与大学生们的一段访谈。
学生： “我看你有危机感，看起来冷冷的，为什么？”
白岩松： “我喜欢把每一天当成地球末日来过。”(掌声)
学生： “你什么时候才会笑？”
白岩松： “会不会笑不重要，懂幽默才是重要的。我认为自己的幽默还比较丰富。”
学生： “有评论说你个性木讷。”
白岩松： “所有评论是说我‘严肃’，与‘木讷’是两个不同的词。”
学生： “你同意性格决定命运吗？”
白岩松： “我采访过400多位成功人士，我同意性格决定命运。但性格不是与生俱来的，自信是最重要的品质。”
学生： “我是学历史的，能当新闻节目主持人吗？”
白岩松： “今天的新闻就是明天的历史。”(掌声)
② 生动： 人们总是格外喜欢说话新颖、生动的主持人，一句话从他/她嘴里说出来就特别有味道，常听常新，百听不厌。例如，在电视节目主持人“金话筒”颁奖晚会上，赵忠祥问： “目前综艺晚会的通病是什么？”叶惠贤答： “节目老一套，掌声挺热闹。不看舍不得，看后全忘掉(台下爆发热烈的掌声)。刚才我说的这些通病，今天的晚会上一点也没有(台下一片会心的笑声，给予更热烈的掌声)。”叶惠贤所言其实都是大家的心里话，也是对客观现实的描述，只不过将众人的看法做了生动形象的描述，而且言简意赅，合辙押韵，新颖生动，现场气氛一下子活跃起来。
③ 幽默： 风趣幽默的主持风格。风趣幽默是人类精神的一种高尚境界，也是语言表达的一个高难动作。我们不难发现，主持人自觉、不自觉地追求着风趣幽默的表达风格。人们总是比较欣赏由笑星们客串的主持，原因就是他们手中握着“笑的武器”。主持人风趣幽默最重要。因为现代传播讲速度和效果，有风趣幽默素质的主持人会很快获得人们的喜爱和认同。这种主持人非常有亲和力，很有人情味儿。他们真诚地对待观众、听众，在充满善意的风趣幽默的调侃中，深入浅出地渗透节目的理念，使传播具有了情感色彩。比如，崔永元在主持《实话实说》时，不断有奇思妙想，以自己的风趣幽默把原本严肃庄重的理论探讨变得轻松活泼、浅显易懂。
主持人口语表达的准确、生动、幽默被称为三种境界： 准确是基础，生动是升华，幽默是巅峰，三者的共同灵魂是“真、诚”。学主持要从准确起步，努力追求幽默的最高境界。
(2) 要头脑敏捷，具有一定的应变能力。主持活动，从某种意义来说，是对播音员与主持人心理素质和应变能力的一种考验，尤其是一些大型现场活动，难免出现始料不及的情形。尽管主持人串联词设计在前，案头工作做得十分周到，但突如其来的意外和变化，总会给主持人出难题。在这种变化莫测的考验面前，主持人必须以冷静、机智的态度，临阵不慌的心态和随机应变的能力去力挽狂澜，转危为安，使节目出奇制胜。例如，有一位听众为自己的女朋友点播了《知心爱人》这首歌曲，然而在主持人的祝福话语结束，即将送出歌曲的时候，卡带无法正常工作。此刻，主持人的反应相当机智，她说： “看来这位知心爱人还有些羞涩，要我们‘千呼万唤始出来’”。再如，当法国著名歌星多罗黛正款款地走向舞台中央时，音响设备却不知何故“哐”地轰天一响，多罗黛以特有的幽默举起双手做了个打枪的手势，曹可凡灵机一动，当即发挥道： “多罗黛小姐，刚才是上海观众对您的到来表示欢迎，鸣礼炮一响。”话音刚落，全场一片掌声，一场尴尬轻松化解。
(3) 要具有组织和协调能力。播音员与主持人组织、协调，就是在主持中通过语言、行为、思想、情感来影响和感染观众，掌握、控制整个活动的进程和质量，以得到观众认可。没有协调能力的主持人是不称职的，这样的主持人形同虚设。主持人要把所思所感渗透到活动中去，丰富活动的内涵，深化活动的主题，渲染活动的氛围。倪萍是我国著名的综艺节目主持人，她回忆了下面这件事。
记得曾做过一次以母亲为主题的《综艺大观》，导演是刘铁民。我非常喜欢这类有人情味的主题节目。当节目快结束时，导演急匆匆地告诉我还剩余三分多钟时间，可是已经没有节目了，让我即兴发挥，填补这三分钟。三分多钟，生活中就一眨眼的工夫，可在电视上，在直播现场，三分钟，太长了，说什么，多少话才能填满这三分钟呀。直播就是战场，你来不及周密策划，在场上你也找不到任何可以商量的人，最重要的是观众并不知道你是临场发挥，他依然要你准确、得体，职业要求你必须具备这种能力。在现场你不能有片刻的停顿，我一边往台上走，心里一边激烈地盘算，说什么？对，说观众，我走向了观众席。
“我想知道，今天在场的观众朋友们，有哪位是陪同母亲一起来的？此时，我脑子里迅速地做着下一步的打算： 如果一个也没有，我会如何？如果有，我该说什么？
观众席上一位清秀的小伙子站起来： “我！”
我惊奇地问： “是吗？可不可以把你的母亲介绍给大家？”
小伙子看了看母亲，说： “可以。”
“请这位母亲站起来好吗？”那位母亲笑盈盈地在观众热烈的掌声中站起来。
“这位妈妈，我们都为你自豪，有这么好的儿子真幸福啊！小伙子，孝敬老人是最受人们尊敬的，我们都应该向你学习，请坐下。”他们在热烈的掌声中坐下了。
我回头看了看导演，他示意我再说点什么，因为时间还有一分钟。说实话，往下再说什么，我已经很自如了。因为那时我和观众一起感受着这份中华民族的美德，我的心被感染着。想到电视是对着千千万万个家庭，对着千千万万个有父母的儿女，我激动了。我转向了镜头： “儿子带母亲来看节目，本来不算什么了不起的，但我常常在我们的演播厅里看到的是一对对情侣、一对对夫妻，有的是父母带着孩子，我却很少看见儿女陪着父母来的。其实，老人更需要多出来走走，他们更愿意来看看电视台是什么样儿，演播厅是什么样儿，倪萍是什么样儿。我希望以后能在这里见到更多的孩子陪着父母来……”
导演给我手势，这个时间填满了，我松了一口气，导演也很满意。
(4) 要有与观众迅速沟通的能力。人是感情动物，观众和主持人需要感情上的沟通和共鸣，真情如涓涓溪流，应当伴随实意自然流淌。情不真，无以激动人心； 情不深，无以动魄惊心。例如，在《智慧园》栏目中，学生说： “我就喜欢数学，将来想做个数学家。就是不喜欢语文，上语文课我就在下面看小人书。”主持人答： “想当数学家是很有志气的，但是中学时代是打基础的时期，不能偏科，样样功课都要学好，这样才能形成合理的知识结构。好比一个木桶，它是由若干合乎规格的木块箍成的，缺了一块，木桶就散啦!”以上难能可贵的是主持人能在瞬间完成喻理构思，与学生迅速沟通成功，而且语言顺畅，比喻形神兼备，精巧而新颖。
(5) 要机智，有救场和补场的能力。播音员与主持人不但要机智，还要有急智。在表演领域里流传着一句名言“救场如救火”，主持人都应备一手“救火”的本领。这“火”有时与主持人没什么大的关系，主持人“隔岸观火”也无妨，但从活动全局看，城门失火可能殃及池鱼，所以主持人应当有赴汤蹈火的责任感。前文案例三所述的就是非常成功的例子。
四、 播音员与主持人必备的素质
播音与主持是一项高标准、高难度的工作，它的现场性决定了出错的不可弥补性。播音员与主持人素质的高低很大程度上决定了所主持活动的优劣成败。因此，播音员与主持人必须具备以下素质。
1. 良好的思想道德素质
言为心声。世界观、人生观、道德观、生死观、苦乐观、审美观支配着人的话语品位。正确的观念、信念、人格品位，是良好的主持人不可或缺的深层基础。一个人主持水平的高低，与其思想道德素质是分不开的。
一些主持人因良好的思想道德素质受到大众的尊敬，传为佳话。例如，在“爱的奉献——2008抗震救灾大型募捐活动”中，一些知名主持人纷纷捐款，倪萍、李咏、朱军、董卿、白岩松、孙小梅、王小丫、李瑞英、周涛、张宏民、水均益、王志、刘纯燕、撒贝宁、王宁、尼格买提、张璐、海霞、王雪纯、李修平、任鲁豫、张越等都献上了自己的爱心。
2. 良好的心理素质
主持人的心理素质是指主持人在自身成长与发展过程中形成的比较稳定的心理调节能力，是承受和调节各种心理压力、摆脱各种心理困扰的能力，是适应节目发展需要、及时调整心态迎接挑战的能力。这种心理素质是对主持人智力因素水平(观察力、记忆力、想象力、思维力等)和非智力因素水平(性格、气质、兴趣、意志、动机信念、理想等因素)的统称。有无良好的心理素质，直接关系到主持的质量效果。譬如，现场出现突发情况，需要主持人临危不乱，力挽狂澜，这要求主持人除了有一定的临场经验外，还要有足够的心理应变和承受力。所以，播音员与主持人要具备稳定、健康的心理素质。主持人杨澜就有过一次“历险”。当时杨澜在广州市天河体育场主持，中途下台阶时她摔了下来，场内一阵哄笑。只见杨澜沉着地爬起，笑对观众说： “真是人有失足马有失蹄呀！我刚才的狮子滚绣球节目滚得还不熟练，看来这次演出的台阶还不太好下呢，但是台上的节目会很精彩。不信，瞧他们！”语音刚落，场内爆发出一阵掌声资料来源： 郭红玲，杨涛.非节目主持艺术［M］.北京： 中国广播电视出版社，2013.。转危为安的应变话语建立在从容不迫的心理状态上。如果没有好的心理素质，纵有好口才，也会语无伦次。如果面带羞涩，就会“一失足成千古恨”。
心理素质有其先天基础，并具有相对的稳定性，也可以通过后天培养、锻炼练就。那么，心理素质如何培养、锻炼呢？
(1) 保持良好的心态可以帮助主持人树立正确的观念，平衡、调适状态，保持愉快的心情。有什么样的心态，就会有什么样的行为，进而取得相应的成果。良好的、积极的心态可以让人适应各种环境，正确对待种种冲突和挫折，使人拥有愉快的心境，才能抛开杂念，有效工作，取得成功。
(2) 培养移情技巧。“移情学说”最早由德国心理学家李普斯提出。主持人要培养移情能力，提高移情技巧，多设身处地站在受众角度，学会包容，摒弃杂念，关注、探讨心灵情感、深层交流； 在生活中，贴近受众，贴近实际，通过角色互换，促使主持人进入良好的播讲状态。
(3) 树立形象。主持人都希望自己拥有职业型良好形象。一方面，要求主持人在生活、工作中立德树人，以阳光、正面的形象示人。作为一名优秀的主持人，应清楚地认识到自己是一名宣传员，尽管在屏幕上突出的是自己，但离开了党和政府提供的舞台与话筒，离开创作集体，自己也将一事无成。另一方面，要让受众追随你，心甘情愿地收听或收看你主持的节目。赵忠祥在他的一篇文章中提到“主持人是绿叶，而不是鲜花”。这句话说明，要将主持人的个性特点巧妙地融合在节目中，形成极具亲和力的、平民化的主持风格。
3. 丰富的文化素质
播音员与主持人的职业特点，就是通过滔滔不绝的“说”来沟通你、我、他，进行大众传播活动，成为广播电视媒介与接收者之间的纽带、桥梁。充足的文化知识与出色的主持是源与流、本与末的关系。由此可见，扎实的知识功底、敏锐的观察判断力、严谨的逻辑思维能力，既是成为一名合格主持人的基本条件，也是主持人应追求的目标。这一切只有通过不断的学习和自我充实才能做到。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。为了主持艺术“才”源滚滚，主持人必须永不停歇地开凿文化知识之“渠”。如果没有扎实的知识积累作后盾，主持人在主持节目时不可能出现连珠妙语，不可能呈现机警、幽默的谈吐，不可能迸发出智慧的火花。