本书是“电子电路设计循序渐进系列教程”丛书之一，按照对该系列丛书的策划，本书的内容是纯硬件电子电路设计，因此本书是以各种实用的电路模块为核心展开的。全书共分为13章，内容包括：信号处理电路（小信号放大、功率放大、信号运算、控制、电子开关），信号产生与变换电路，信号量化、采集电路，基本数字电路，无线发射、接收电路，无线遥控电路，语音电路等。分析具体条件下各种电路模块的选用及元器件的参数计算。恰当地将各种电路组合，便能形成具有特定功能的电子电路系统。 本书可作为高等院校电类专业参考教材，亦可作为大学生开展课外科技活动、电子赛事、自学或培训教材，还适于作为工程技术人员和电子爱好者的自学参考用书。

前 言 建设创新型国家必须有一批高水平的创新型大学作支撑，以培养学生创新精神和创新能力为主题的创新教育已成为高校讨论的热门话题。工程教育是颇具新意的教育观，如何在工程教育中进行创新教育，是值得思考的。全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外科技竞赛是在政府部门支持下开展的具有导向性、示范性和群众性的全国大学生科技竞赛活动，目的在于推动普通高等学校面向21世纪课程体系和课程内容改革，引导高校在教学中培养大学生的创新意识和协作精神，加强学生工程实践能力的训练和培养，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。 工程实践能力和创新能力的培养，仅靠计划学时内的理论与实验教学是不够的。因此许多高校都建设了开放实验环境，学生可以有很大的自由度自选题目、自行设计，在开放实验室独立完成具有一定创意的选题或自己感兴趣的实验；同时，开放实验室可以作为学生科技开发、专题培训、各种学科竞赛和新技术讲座的环境。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地一贯支持学生课外科技活动，支持电子竞赛和“挑战杯”赛事，结合 “国家工科基础课程电工电子教学基地”建设，建立了“电子创新实践基地”，对学生进行经常性的培训，为学生无偿提供场地和设备，对于有价值的选题给予资助，并指派教师进行指导。 “电子创新实践基地”采取图书馆式的开放管理模式，面向全校学生开放，支持学生题目自拟、方案自选的电子设计与制作项目，“电子创新设计与实践”已被我校教务处列为公共选修课，深受学生欢迎。 对于电子信息、电气、自动化等学科学生来说，电子电路设计是他们必备的专业技能，除了课堂上的理论教学外，还需要有适合自学...