本书依据高职高专计算机基础教育的特点，结合作者多年从事计算机教育的经验编写而成。全书共10章，主要内容包括绪论、线性表、栈和队列、串、数组及广义表、树、图、查找、排序以及综合实训。 本书以“工作场景导入”→“知识讲解”→“回到工作场景”→“工作实训营”为主线编写，以例题配合深入学习，知识讲解细致。同时，每章都有配套的实训练习，突出了实用性和操作性，另外还提供了实践中常见问题解析，能够进一步拓展学生的知识，灵活应对实际操作时会遇到的困难，使学生提高操作能力。本书结构清晰、易教易学、实例丰富、可操作性强、学以致用、注重能力的培养。 本书注重实际应用，既可作为高职高专院校计算机及相关专业的教材，也可作为各类培训班的培训教程。此外，本书也适合于有关工程技术人员、技师参考阅读。

　　 前 言 　　 　　数据结构课程是我国计算机教学中较早形成和完善的一门专业基础课程，也是计算机课程体系的核心课程，是从事计算机软件开发、应用人员必备的专业基础知识。如今数据结构的教材也有很多，但经常被采用的只有几种，这些被采用的教材比较注重理论，适合计算机本科专业或者是更深层次的院校使用，却忽略了可操作性。我们苦于寻找不到一本适合高职高专院校使用的数据结构教材。于是，我们决定自己编写一本主要适合高职高专学生使用的数据结构教材，把数据结构的经典算法与实际的工作场景相结合，让同学们轻松、快速地掌握这些算法，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。 　　本书每章通过导入工作场景引出问题，然后详细讲解用来解决问题的知识点，同学们开始就带着问题来学习本章内容，学完本章内容就会发现工作场景的问题变得相当简单，从而掌握本章的重点内容。本书主要讲述了线性表、串、树、图等几种数据结构，以及查找、排序中的经典算法。最后一章则是对前面各章的知识点的应用，在学习完前面9章内容后，读者可以尝试自己编写程序。 　　本书具有以下特点。 　　(1) 结构清晰、模式合理。以“工作场景导入”→“知识讲解”→“回到工作场景”→“工作实训营”为主线编写，以这种新颖的模式合理安排全文。 　　(2) 针对性强、实用性强。学生们最需要的是提高实际操作能力，本书正是以解决工作场景为中心展开内容，每一章中都涵盖了完成工作所需的知识和具体操作过程，因而具有很强的针对性与实用性。 　　(3) 上手快、易教学。通过具体案例引出问题，在掌握知识后立刻回到工作场景解决问题，使学生很快上手；以教与学的实际需要取材...