《预防医学实习和学习指导》分为实习指导和复习思考题两篇。实习篇分为5 个部分，即医学统计学、流行病学、卫生学、社会医学和卫生事业管理、扩展性知识，每部分又分节编写。复习思考题篇包含大量习题。本书以内容覆盖全面、层次分明、通俗易懂、简明实用，强化校内外结合、理论与实践结合、基本知识与能力培养结合为特色。 本书可供临床、口腔、麻醉、中西医结合、中医、护理、卫生事业管理、儿科、检验等专业使用，也可作为预防医学专业教学教师参考书和学生学习复习资料。

张青碧，女，教授，硕士生导师，预防医学精品课程负责人，教研室主任、教师支部书记。四川省环境诱变学会理事，四川省职业卫生技术服务机构资质审定专家库专家，中华预防医学学会会员，中国毒理学会会员，泸州医学院科协会员。主要研究方向：环境与职业因素健康损害效应，环境遗传毒学。近5年在省级及以上刊物公开发表论文40多篇，第一作者和通讯作者22篇(17篇为中国中文核心期刊)；主持和参与科研、教改课题共26项，其中主持9项，国家级1项，厅局级5项，培养硕士研究生5名，指导预防医学专业本科生毕业论文30人，参编公开出版教材11部，包括《毒理学基础》、《毒理学基础实验指导》、《预防医学》、《职业卫生与职业医学》、《环境卫生学》、《灾害卫生学》等，其中主编2部，副主编1部。

前 言 预防医学是一门跨学科、综合性和社会实践性很强的课程，被国家教育部确定为医学院 校15 门主干课程之一，是培养与现代医学模式相适应的21 世纪新型医师的重要课程，也是 我校临床、口腔、麻醉、护理、中西医结合（皮肤、骨伤、耳鼻喉）、心血管、医学心理学、 儿科、病理诊断等专业本科生和专科生等多个层次学生的公共基础课，属于上述专业学生的 必修考试课。目前我校把该课程分为卫生学、医学统计学、流行病学、社会医学和卫生事业 管理、循证医学５个部分，课程总学时为144 学时，其中实验学时为40 学时左右，目前我校 学生使用的主要是分部分自编的内部教材，没有预防医学综合实验教材。预防医学是临床执 业医师考试的必考内容，所占比重不轻，针对我校近几年临床学生执业医师考试预防医学部 分丢分比较严重的情况，同时为了加强预防医学精品课程的建设，拟编写一本适合我校学生 具体情况和培养目标的《预防医学实习和学习指导》。 本书的特色是紧扣临床医学生执业医师考试大纲和时代发展要求，将预防医学的几个部 分有机结合，突出预防为主的观念、大卫生观念和可持续发展观念；通过案例分析和现场卫 生学调查，强调在临床环境下的三级预防措施策略；既培养学生的基本实验技能，更着眼于 综合能力和综合素质的培养，以提高学生应对突发公共卫生事件的能力。 本书是针对各类医学院校的临床医学专业、口腔专业、麻醉专业、检验专业、影像专业、 中医专业、中西医结合专业等非预防医学专业本科生的预防医学教学需要而编写的，包括实 验技术和实验方法，既包括该门课程教学的基本技能和基本知识，也包括创新性能力和综...