本书在总结多年来高校新生辅导员工作的实践经验及对大学新生适应状况调查研究的基础上，从学生的实际需要和辅导员的工作实际出发，结合辅导员的日常教育、管理与服务工作，深入浅出地讲解新生辅导员的工作职责、党建和思想政治教育、学业辅导、学生骨干培养、职业生涯规划等课题，从而帮助辅导员掌握新生教育的有关理论，得心应手地开展工作，帮助大学新生更快、更好地认识大学、融入大学，得到自我提升与成长。

本书按照新生辅导员工作的具体内容进行系统化编撰，汇集了近年来北京科技大学新生辅导员工作的主要做法和经验，特色鲜明，结构新颖，坚持专业性与可读性相结合，包括党建与思想政治教育、入学适应、心理健康、学业辅导、职业生涯规划、基层组织建设、网络新媒体运用、学生骨干培养、新生事务管理等内容，具有较强的针对性、实用性和指导性。此外，本书在附录部分还精选了30余篇工作案例，均具有很强的代表性和典型性。相信通过阅读《高校新生辅导员工作理论与实践》一书，对于新生辅导员更快适应工作角色转变，更好开展新生教育工作将大有裨益，也希望能借此书推动辅导员队伍建设的专业化和职业化。

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生健康成长的指导者和引路人。 党的十八大报告指出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。高等学校落实立德树人这一根本任务，要充分发挥辅导员队伍的重要作用。加强高校辅导员队伍建设，对于加强和改进大学生思想政治教育、维护高校稳定、推动教育事业内涵发展具有重要的现实意义。2014年3月，教育部印发《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（教思政〔2014〕2号），对辅导员职业标准、工作范畴和培训要求等做出了明确规定，为推进辅导员队伍建设提供了政策依据和行动指南。 近年来,北京科技大学高度重视新生教育，坚持以中国梦宣传教育和社会主义核心价值观培育践行工作为统领，以教育引导新生“勤学、修德、明辨、笃实”为目标，围绕新生教育课程化建设连续六年深入开展为期一年的新生教育工作，并组建了本科新生辅导员年级组，为辅导员搭建共同学习、一起交流、同步提升的平台。同时为加强工作的总结和理论研究，本科新生辅导员年级组自2011年起开始编撰《新生辅导员攻略》。《新生辅导员攻略》是在总结过去一年新生教育工作成效的基础上，面向新一学年新生教育工作的实施，以新生辅导员为主体编辑的一套系统性、实操化、分享式文献资料。《新生辅导员攻略》具体分为“工作实务攻略”“辅导员特色做法集”和“新生教育案例集”三部分。在不断总结完善攻略的基础上，经过两年的理论研究和经验提炼，北京科技大学十余位多年奋战在学生工作一线的辅导员精心编撰，共同完...