


定价:49元
印次:1-7
ISBN:9787302498483
出版日期:2018.04.01
印刷日期:2024.02.27
图书责编:王剑乔
图书分类:教材
本书以培养应用技能型人才为出发点,以提高学习者的电气控制技术应用能力为目的,深入浅出地介绍了电气控制技术的基本概念,基本控制电路的组成和工作原理,着重讲述了基本控制电路的识图及分析方法; 介绍了变频器调速的应用方法; 以及典型控制电路的安装、调试的实验指导,以适应学习者电气工程岗位职业证书考试的需求。书中还讲述了PLC的工作原理和特点,以西门子S7300 PLC为例介绍了PLC的基本指令和应用方法。全书共8章,其中,第1~5章介绍了常用低压电器的结构及原理、电气图的绘制、电气控制系统基本控制电路的分析与设计方法等; 第6章、第7章介绍PLC的组成和工作原理及西门子S7300 PLC的基本指令系统及其应用; 第8章为实验项目及实验指导书; 第1~7章每章后都附有思考与练习题。 本书可作为高等院校电气工程及其自动化、自动化、机电一体化、生产过程自动化等专业的教材,也可供电气类工作岗位的职工培训及自学使用。
1. 从培养应用型人才为出发点,以提高学习者电气控制技术应用能力为目的。2. 循序渐进,侧重基础,注重应用。3. 重要知识点配合了相应例题,使学习者学有所得,获得成就感。4. 1~7章每章后都有思考与练习题,第8章配有实验指导书,培养学生分析问题和解决问题的能力,提高电气控制技术和PLC的应用能力。5.根据电气工程岗位职业证书的考试要求以及学生的学习习惯和特点。
近年来,电气控制技术在电力、冶金、机械制造、化工、交通运输等诸多领域的应用越来越广泛,随着科学技术的进步,电子技术、微电子技术的不断发展,特别是大规模集成电路和微处理技术的应用,电气元器件不断更新换代,控制器的功能不断完善。可编程控制器的出现成为控制领域的一个里程碑,使电气控制技术发展到一个新阶段,可编程控制器成为主导的控制器,但常用低压电器仍然有着广泛的需求和应用市场。 为了使学生尤其是初学者能够尽快地学会并掌握电气控制技术和PLC及新技术的应用,我们编写了本书。作者总结了多年从事电气工程教育教学的经验,整理了有关的教学资料,并根据电气工程岗位职业证书的考试要求以及学生学习的习惯和特点,从培养应用型人才为出发点,以提高学生的电气控制技术应用能力为目的,采用循序渐进的方法,侧重基础,注重应用,从常用低压电器的结构、工作原理及图形符号和文字符号为起点,由浅入深地介绍了基本电气控制电路的组成和工作过程,并针对电气工程方面职业资格证书考试的需要,侧重讲解电气元件和电气图的识图方法,电气控制系统的分析、设计的方法和步骤,并配有典型控制电路的安装、调试的实验指导,以期提高学生的动手能力。通过认真学习本书和实践,学生一定能打下坚实的基础。 对于可编程控制器,本书介绍了通用PLC的硬件结构、软件组成及工作原理,并以S7300 PLC为样机,讲解了基本指令的功能及应用以及利用编程软件STEP 7编辑和调试程序的方法和步骤。对于重要的知识点都配合了相应的例题,使学习者学有所得,获得成就感。 第1~7章后有思考与练习题,第8章是实验项目及实验指导书,以此培养学生分析问题和解决问题的能力,...
1.1概述
1.1.1控制系统的特点
1.1.2电气控制系统的发展
1.2常用低压电器的基本概念和分类
1.2.1基本概念
1.2.2低压电器的分类
1.3低压电器的主要技术参数
思考与练习题
第2章常用低压电器
2.1常用低压电器的组成
2.2主令电器
2.2.1按钮
2.2.2转换开关
2.2.3行程开关
2.2.4接近开关
2.2.5光电开关
2.3常用控制类电器
2.3.1接触器
2.3.2中间继电器
2.3.3时间继电器
2.3.4速度继电器
2.3.5压力继电器
2.3.6液位继电器
2.3.7固态继电器
2.4常用保护类电器
2.4.1熔断器
2.4.2热继电器
2.4.3电流继电器
2.4.4电压继电器
2.5常用的开关电器
2.5.1刀开关
2.5.2低压断路器
2.5.3智能化低压断路器
2.6常用低压电器的维护
2.6.1触头的故障维修及调整
2.6.2电磁系统的维护
2.6.3接触器运行维护及故障检修
2.6.4熔断器的故障及排除
2.6.5热继电器的故障及排除
2.6.6时间继电器的故障及排除
2.6.7刀开关常见的故障及排除
2.6.8低压断路器常见的故障及排除
2.7低压电器的颜色标志
2.7.1导线的颜色标志及含义
2.7.2按钮的颜色标志及含义
2... 查看详情
2. 循序渐进,侧重基础,注重应用。
3. 重要知识点配合了相应例题,使学习者学有所得,获得成就感。
4. 1~7章每章后都有思考与练习题,第8章配有实验指导书,培养学生分析问题和解决问题的能力,提高电气控制技术和PLC的应用能力。
5.根据电气工程岗位职业证书的考试要求以及学生的学习习惯和特点。





