前言 《微信与微博运营》是高职高专新媒体运营管理系列教材中的1本。本书是在对企业一线专家深入调研的基础上，结合微信与微博运营岗位的实际工作内容及过程而开发的。本书系统讲授微信与微博运营的基本理论知识，以项目和任务为引领来实现学习者对于微信与微博运营的深入理解和掌握。在项目和任务的设计上，充分考虑了 对接岗位工作的内容以及教学的可行性和方便性。 本书的体例是项目任务书→任务指导书→项目任务评分标准及评分表→基本知识→自我练习。项目任务书使学生能够全面了解每个项目的要求，以便有目标地学习； 任务指导书是为了给学习者“搭梯子”，引导其一步一步地完成项目和任务； 项目任务评分标准及评分表使学生清楚地知道考核要求及重点，引导其学习，其中部分地引入了企业的考核标准； 基本知识部分对应于前面的 项目和任务，提供所需的基本理论知识，可以在完成任务前进行学习，也可以在完成任务时随时查阅； 自我练习部分是通过书面试题巩固学生对基本知识及技能的进一步掌握。这样的体例，将先进的教育与教学理念融入其中，充分考虑了学习的规律性，突出以学生为主的教学理念，有利于发挥学习者的主观能动性。 本书包括三个项目，第一个项目是微信个人号运营，第二个项目是微信公众平台运营，第三个项目是微博运营，每一个项目 又包括若干个任务。所有的项目和任务及考核都经过了几轮教学实践，高职教师可以直接使用，也可以参考教材内容修改为适合自己学校的教学形式来使用。 本书中针对部分基础知识，以及微信公众平台和微博平台的部分操作性内容，制作了相应的视频资源，可供教师或学生使用本书时参考。本书同时还提供数字化资源，包括配套上课用的PPT课件、基本测试题的答案等。 本书由林小兰担任主编，徐叶、回声、马丹、沙丹担任副主编，林小兰负责全书修订、统稿。具体编写分工如下： 安徽城市管理职业学院徐叶编写项目一，安徽城市管理职业学院回声编写项目二的任务一、任务二，重庆电子工程职业学院马丹编写项目二的任务三、任务四，北京信息职业技术学院林小兰编写项目三的任务一、任务二，安徽工商职业学院沙丹编写项目三的任务三、任务四，北京尚恩威尔教育科技有限公司史文雯参与并指导各项目的考核设计。 衷心感谢清华大学出版社对本书的大力支持和无私帮助，感谢北京立思辰科技股份有限公司协助制作本书配套的PPT课件及视频资料， 感谢中山大学政治与公共事务管理学院政治学与行政学专业二年级学生蒋钰协助完成本书一校样的文字审核工作， 感谢使用本教材的兄弟院校。 由于本书涉及的内容较新，教学实践的年限较短，再加上编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。 编者 2020年5月

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