本书依据习近平总书记讲话精神，把思想政治教育贯穿在每个章节编撰之中，融入教育全过程，坚持德才兼修。本书分为上、中、下三篇。上篇为理论：第一章到第三章，分别是公益慈善项目管理导论、管理原理、管理政策法规概述。中篇为过程管理及能力开发：第四章到第十章，涉及公益慈善项目策划及能力开发、组织管理及能力开发、招标投标及能力开发、实施及能力开发、品牌塑造与传播、评估及能力开发、风险管理及能力开发等内容。下篇为展望：第十一章到第十三章，分别是公益慈善项目信息平台建设、管理创新和管理发展趋势。

于秀琴，女，1965年3月，山东省文登市，汉族，中共党员，博士，教授。现任山东工商学院公共管理学院院长。在《中国行政管理》等杂志发表学术论文50多篇；主持省部级课题项目7项、教改课题3项。代表性的教材：《行政职业能力开发与测评》（高等教育出版社，2014年6月）；《申论与行政公文写作能力开发与测评》（清华大学出版社，2016.09）；《组织沟通与协调能力开发》（清华大学出版社），2019.08）。

前言 〖3〗 习近平总书记强调，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。本书依据习总书记讲话精神，把思想政治教育贯穿在每个章节编撰之中，融入教育全过程，坚持德才兼修，提升思政工作质量，强化课程思政和专业思政，适合高素质复合式应用型公益慈善专业人才的培养机理。 本书遵循2018年10月教育部印发《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，紧紧围绕公益慈善项目管理能力开发这个核心点，充分发挥教材育人功能。 公益慈善项目管理是指以公益慈善组织为主体，以追求社会效益为目标，在特定的范围内针对特定对象开展的非营利性的社会项目，进行策划、组织、实施、评估、创新等系列活动，基本涵盖了公益慈善项目出资者、项目实施者、项目受益者及其他相关人员的需求。 公益慈善项目管理能力，就是运用现代公益慈善理念，使用各种相关技术、方法与工具，满足公益慈善项目管理过程各方的要求与期望，所开展的项目策划、招投标、组织、实施、品牌创新、评估反馈、风险控制等显能和潜能的总和。公益慈善项目管理能力是从事政府、企事业单位、公益慈善组织等管理所需的核心能力。随着高校立德树人的落实，公益慈善项目管理教育成为培养大学生公益慈善情怀和理念的重要途径之一，也是落实社会主义核心价值观的重要抓手。学生通过该门课程的理论学习和能力开发与提升，掌握公益慈善项目管理的内涵、流程、方法和技术，熟悉其能力开发与提升的途径和技巧等，凸显自己的能力优势，满怀信心迎接公益...