本书全面系统地介绍了可重用设计的基础理论及关键技术。围绕着可重用设计的基本过程，研究并介绍了多种可重用设计知识的表示方法、获取方法及管理方法。在基础理论介绍的基础上，结合国家863项目、国家科技重大专项项目和国家自然科学基金项目，通过应用案例介绍了基于参数化的可重用设计、基于模块化的可重用设计、基于成组技术的可重用设计、基于实例推理的可重用设计、基于开放式架构的可重用设计等可重用设计关键技术。

张国军，博士、华中科技大学教授、博士生导师、教育部长江学者特聘教授、国家重点领域智能终端精密构件制造装备创新团队负责人。现任广东华中科技大学工业技术研究院院长、制造装备数字化国家工程研究中心副主任。长期从事数字化智能化工艺与装备、制造信息技术的基础研究与应用开发。发表SCI/EI论文100余篇，授权发明专利20余件。获得国家科技进步二等奖、教育部科技进步一等奖、中国高校科技进步一等奖等奖励多项。

前言 信息技术和制造技术相融合，是过去几十年来先进制造技术最重要的特征之一。学术界和产业界一直致力于将信息技术应用于设计、生产、管理、服务等制造活动的各个环节，旨在提高制造业质量、效益和核心竞争力。在过去，由于缺乏足够的信息和案例，一度制约了制造业信息系统的成功应用和推广普及。然而，随着信息技术的普及，尤其是互联网技术的应用，另外一个问题随之而来。正如著名的未来学家约翰·奈斯比特（John Naisbitt）在其经典著作《大趋势》中所言“我们被信息淹没，却渴望知识。”如何从浩如烟海的信息中，获取有用的知识，以支持解决新的问题，是实现制造经验重用的关键。 在产品设计阶段，研发人员希望充分利用现代先进的科学信息技术，提升计算机模拟人的行为和思维进行自我深度学习的能力，以协助人类完成多样化、庞大的设计工作任务。在产品开发的数据、信息与知识的统一管理的基础上，充分地重复利用已有的、经过生产实践验证的产品设计信息、工艺信息与制造信息的可重用设计，无疑是缩短开发周期和提高产品质量，从而快速反应市场需求的重要手段。 可重用设计就是在工程需求与现有设计局限的背景下提出来的，它是指能够被重复利用的设计信息、设计规则和设计方法，以及利用这些信息、规则与方法解决新的设计问题的过程。 本书的编写团队在多年围绕可重用设计研究的基础上，参考了大量国内外相关文献，遵循教育部对于“智能制造系列教材”所倡导的编写精神，对可重用设计的相关知识进行了系统梳理，旨在教授学生可重用设计的基本知识，引导学生能够兼顾工程、环境等因素进行综合设计，培养学生建立具有跨学科智能制造系统思维和可持续发展观。 本书...