创新设计思维是一套既有经典理论可循，又经过前沿市场（商业）验证的将创意落地的工具和方法论。本教材让学习者在发现、探索、设计、实施的创新设计思维流程中寻找创新解决方案，通过深度学、互动学、参与学，掌握赢得未来的思维方法与能力，并将它内化成自己的能力，变成一种“DNA”扎根在思维模式中，升级创造力。教材融入丰富有趣的互动游戏和案例，帮助学习者打开感官，同时通过形式多样的工作坊介绍以及真实的项目，激发学习者的创新动机。 本教材不仅可以作为普通高等学校创新思维培养通识或基础课程教材，也可用于企事业单位和政府部门的创新能力培训，同时也适用于不同职业、不同年龄、不同学历的各界人士阅读，是开发创新思维、掌握创新方法、提高创新能力、培养具有创新思维人才的系统实践教材。

胡建波，教授，厦门大学博士，中欧国际工商学院工商管理硕士（EMBA）；现任西安欧亚学院董事长；孟博，博士，IPTA国际职业培训师、国家二级创业咨询师，创新设计思维（中国）研究院特聘顾问、“iCAN—X泛大学”创新创业讲师、国家级众创空间创新创业导师；杜晓春，副教授，博士，高校创新设计思维引导师，国家二级创业咨询师、IPTA国际职业培训师、H3C认证网络工程师、国家二级心理咨询师。

前 言 我们一直在发现、探索、设计适用于高校课堂的创新设计思维流程和工具，为更多的教师赋能创造力提供一套完整的课程体系和方法论；为更多的学生接通创新设计思维之源，激发他们创新的力量，引导和培养学生从会读书的人到具备创新思维的会创造的人。 创新设计思维为我们带来机遇，这是一套系统和完整的方法论，激励我们跨越思想的边界，实现真正的思维改变和创新。创新设计思维强调为什么要解决这样的问题以及解决问题后的愿景，突出直觉感受。首先定义美好的未来，再反向寻找实现美好未来所需要的能力和资源。它以目标和愿景为导向，专注于挑战，利用同理心，从最终客户的期望出发，创造客户新的需求点，围绕着创新概念设计未来业务模式，利用创新实践和独特的观点超越客户的期望。在创新设计思维里，想到就做，快速行动，用手来思维。 在《创新设计思维—创新落地实践教程》一书中，我们以鲁百年博士的《创新设计思维（第2版）》为指导，同时参考和吸收了国内外创新教材的最新研究成果，凝聚了编写团队在各自不同的专业领域以及教学实践中的内容精华，从创新设计思维工具和方法论入手，引入大量知识、案例、故事以及互动游戏，激发学习者的创新动机。本教材共分为6章，其中第1章为捕捉创新设计灵感，第2章到第5章为创新设计思维工具的介绍，第6章为创新设计思维应用案例。 本教材打破学科界限，紧密结合专创融合以及当前社会实际，既注重基础理论的阐述，又注重一般知识的介绍，通过大量真实案例将理论融于实践，寓教于学，寓学于用。我们期望用通俗、简洁的语言，丰富、经典的案例和课后的思考与实践练习，带给学习者不一样的体验，也希望在未来让创新设计...