


作者:张志锋、张建伟、宋胜利
定价:89元
印次:3-6
ISBN:9787302590446
出版日期:2022.01.01
印刷日期:2026.02.26
图书责编:杨帆
图书分类:教材
本书旨在培养读者的Java Web项目开发能力、工程实践能力和创新能力,培育软件工匠精神。 全书理论联系实践,以项目为驱动,用项目开发实践串联整个知识体系,结合微课视频系统讲解JSP程序设计技术,通过讨论主题引导思维拓展。全书共分11章,内容包括Web技术简介、JSP常用开发环境介绍、HTML与CSS简介、通信资费管理系统项目实训、JSP基础知识、JSP常用内置对象、数据库基本操作、企业信息管理系统项目实训、JSP与JavaBean、Java Servlet技术和个人信息管理系统项目实训。通过80多个小案例、8个中型项目、3个大项目的强化实践操作,使读者在深入理解、切实掌握基本理论知识的基础上,同步提高工程实践能力。 本书可作为普通高等院校Java Web相关课程的教材,也可作为Java Web软件开发人员的技术参考书。
张志锋,郑州轻工业大学教学名师、软件学院副院长,硕士生导师。主持和负责建设国家级、省级一流课程5门,主持河南省本科高校课程思政项目1项,主持和参与(第2名)省级教学质量工程项目6项,主持省级教改项目2项,荣获河南省首届全国全省教材建设先进集体(负责人),获河南省首届全省教材建设奖1项(主持),获河南省本科教育线上教学优秀课程一等奖1项,,获省信息技术教育优秀成果奖12项(主持),出版著作16部,其中4部教材入选省规划教材。主持和参与国家自然科学基金项目4项,获省部级科技进步奖3项,授权发明专利和软件著作权60余项。
前言 本书是国家级一流本科课程“JSP程序设计技术”的配套教材,是软件工程建设国家级一流专业的重要成果,为工程教育专业认证提供有效支撑。 为贯彻工程教育理念,助力课程思政教育教学改革,本书立足新工科人才培养理念与要求,系统梳理知识逻辑体系,从学生主体认知特点出发,构建节点化、关联化的知识结构体系,将项目开发实践贯穿全书始终,寓工匠精神培育、价值观引导于知识传授和工程实践能力培养之中。 为满足“互联网+教育”实践对数字化、新形态教材的需求,全书提供了40多个微课视频,读者可直接扫描书中的二维码观看。 为帮助读者拓展思路、深入探索,培养批判性思维、创新意识和有效沟通的能力,本书精心设计了一些聚焦技术进步、信息安全、工程伦理、职业规范等方面的讨论主题,以标签形式嵌入书中,可用于课内讨论或课下拓展作业。 本书以项目为驱动组织内容,在全面系统讲解理论知识的同时,既注重理论知识的阐述,又强调工程实践能力的培养。 全书穿插提供了80多个小案例、8个中型项目实训(第1、2、3、5、6、7、9、10章)、3个大项目实训(第4、8、11章)。通过小案例巩固重点理论、技术的理解和掌握,了解 JSP程序设计流程。通过中型项目的实训进一步系统理解本章知识,提前接触后续章节相关知识点,形成知识链,并了解Java Web项目开发过程。通过大项目的综合实训整合全书知识体系,并培养学生综合应用所学知识解决工程实践问题的能力。 作者编写的Java方向系列教材与本教材具有同样的风格,均基于以项目为驱动的教学模式,属于同系列的教材。 本书主要章节以及具体内容安排如下。 第1章Web技术简介,...
第1章Web技术简介1
1.1Web基础知识1
1.1.1Web技术的由来与发展1
1.1.2Web动态网页技术3
1.1.3Web应用程序的工作原理4
1.2JSP基础知识5
1.2.1JSP的工作原理5
1.2.2JSP的两种体系结构6
1.2.3JSP开发Java Web站点的主要方式7
1.3简单的JSP应用实例7
1.4项目实训8
1.4.1项目描述8
1.4.2学习目标9
1.4.3项目需求说明9
1.4.4项目实现9
1.4.5项目实现过程中应注意的问题10
1.4.6常见问题及解决方案10
1.4.7拓展与提高11
1.5课外阅读(中国互联网发展简史)12
1.5.11980—1994年,中国互联网的萌芽阶段12
1.5.21994—2000年,中国互联网的初创阶段12
1.5.32000—2010年,中国互联网进入快速发展期13
1.5.42010年至今,中国互联网进入成熟繁荣期14
1.6小结16
1.7习题17
1.7.1选择题17
1.7.2填空题17
1.7.3简答题17
1.7.4实验题17
第2章JSP常用开发环境介绍18
2.1JSP环境介绍18
2.2JDK概述19
2.2.1JDK简介与下载19
2.2.2JDK的安装与配置19
2.3NetBeans开发环境23
2.3.1NetBeans简介与下载23
2.3.2NetBeans的安装与使用24
2.4Eclipse开发环境30
2.4.1Eclipse简介与下载30
2.4.2Eclipse的使用3... 查看详情
2. 深入浅出,编排合理。知识点由浅入深,循序渐进,结合典型案例,全面涵盖JSP程序设计。
3. 视频助学,扫码观看。依托移动互联网与移动终端,通过扫二维码观看微课视频,平面阅读与在线学习相辅相成。
4. 围绕主线,拓展引导。围绕知识传授、能力培养,提供阅读资料、设计讨论主题,强调严谨、专注、协作,引导批判、探索、创新。
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