随着教学理念和学习理论的发展以及信息技术在教学中的全面渗透，新的教学模式不断涌现，信息化教学方式的核心价值逐步凸显。本书系统、全面地介绍信息化教学的概念、特征、发展历程及各种教学模式的设计过程。全书共有9个主题，涉及不同教学模式下的教学设计、资源制作与实例，并对信息化教学评价、社会性软件的教学应用、新技术在信息化教学中的应用及展望等也进行了概要介绍，同时提供了配套的教学资源。 本书力求结合我国信息技术与教学融合的发展现状进行编写，在内容的选取上注重实际应用，包括各种软件、平台、技术在信息化教学中应用的技巧，兼顾了理论性、系统性、实用性和方向性，具有全面和深入的特点，是一本具有实用价值的专业书籍，可用作全国高等学校本科生、研究生的教科书，也可供教师或其他有信息化教学需求的教研人员参考。

吴彦文,博士，物理科学与技术学院教授，硕士研究生导师，长期从事智能控制的理论与应用研究，主持并协助主持过多项省部级、国家自科基金项目、国家科技攻关项目等。近几年来，其中已出版著作多部，如《移动通信技术及应用》（清华大学出版社）、《固定宽带无线接入技术》（北京邮电大学出版社）等；在核心以上期刊上发表论文80余篇，其中SSCI、SCI、EI检索论文多篇；获得软件著作权30余项；相关专利6个；兼任武汉体育学院彩虹学者，常年为湖北省体科所、武汉适普软件有限公司、金桥网络等单位提供科研服务。

第2版前言 时光荏苒，岁月如梭。距离上一部《信息化环境下的教学设计与实践》出版，已经过去了三年有余。 这三年来，云、管、端的协同发展为数字化服务领域提供了新的爆发点，教育领域正经历百年未有之大变局。 智慧校园建设已呈燎原之势，信息化教学已迈入了全新的发展阶段。然而，教学形态信息化又给广大教师带来了新的挑战，特别是后疫情时代，某些信息化教学技能已融入教学设计，成为教师们的必备技能。笔者认为师范生唯有提升信息素养和信息化教学能力，才能顺应深化教育改革的浪潮，当好新时代教育行业的排头兵。 本书第1版出版后反响极好，据读者反馈，《信息化环境下的教学设计与实践》一书对高效整合教学资源，提高教学效能大有裨益。实际上，本书不仅是一本信息化教学设计的工具书，同时还是一本教学软件的应用说明书。书中用大量的篇幅介绍不同教学模式下的教学设计和资源制作方法，探讨用科技为教学赋能的实践案例。 经过多年教学的实践，笔者深入思考了教学设计的内涵及促进信息技术效能最大化的途径，并把这些心得融入《信息化环境下的教学设计与实践》（第2版）里。同时，本书新增了教学计划、教学课件、教学设计文件、软件操作的视频教程等数字化资源，并修正了第1版中不准确的细节描述，希望本书能给您的教学工作带来帮助。 本书主要内容 本书力戒知识的生搬硬套，在编写过程中不忘引入新技术并注重对知识点深入浅出的解读，适合有一定计算机和教育理论基础的读者学习，全书通俗易懂，读者可在短时间内事半功倍地学习书中所有案例操作。 全书共有9章，主要侧重技术与应用两大部分，具体如下。 第1章——信息化教学概论。该章介绍...