本书包括建筑构造与BIM 施工图识读两部分内容，建筑构造部分系统介绍了民用建筑的构造组成及地下室、墙体、门窗、楼板、屋顶、楼梯等的构造做法；BIM 施工图识读部分讲解了建筑施工图基础知识，在此基础上结合案例讲解了BIM 施工图的设计与识读方法。全书内容简洁易懂，图文并茂，并配有教学视频、BIM 模型、课后习题等。 　　本书可作为高职高专相关专业建筑构造与识图课程的教材，也可作为相关专业进行BIM 知识教学的教材，还可供相关专业的工程技术人员及自学者参考、学习。

胡兴福，男，博士，二级教授，硕士生导师，从事建设职业教育教学、科研37年；兼任全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会土建施工类专业教学指导委员会主任委员、中国职业技术教育学会理事、中国建设教育协会专家委员会委员；获四川省教学名师、四川省有突出贡献的优秀专家、享受国务院政府特殊津贴人员称号；获省级教学成果奖4项（其中3项为第1完成人）、国家级教学成果奖1项（第1完成人）、省级科技进步奖1项（第3完成人）；主持建筑工程技术专业国家教学资源库；主持2门国家精品课程、2门国家精品资源共享课；主编国家级规划教材7部，国家精品教材2部；合著专著2部；参编国家、行业标准3部，主编地方标准2部。

第二版前言 建筑业正在加快工业化、数字化、智能化转型。BIM 技术作为建筑业信息化的重要组 成部分和智能建造的重要基础，正在促进建筑领域生产方式的变革。2020 年7 月，住房和 城乡建设部等13 部门发布《关于推动智能建造与建筑工业化协同发展的指导意见》，提出 要“加快推动新一代信息技术与建筑工业化技术协同发展，在建造全过程加大建筑信息模 型（BIM）、互联网、物联网、大数据、云计算、移动通信、人工智能、区块链等新技术 的集成与创新应用”。基于此，近年来，各院校在相关专业教学中增加BIM 相关内容，以 适应行业快速发展的需要；《职业教育专业目录（2021）》增设了智能建造技术、智能建造 工程专业，这都迫切需要将 BIM 知识融入相关专业教材中。本书就是为了满足这一需求 而进行的尝试。 本书密切结合教学需要，系统介绍了民用建筑的构造方法、建筑施工图的基本知识和 BIM 施工图的设计及识读方法。根据知识的内在逻辑关系本书分为11 章：概论、投影的 基本知识、基础与地下室的构造、墙体的构造、楼地层的构造、屋顶的构造、建筑门窗的 构造、垂直交通设施的构造、其他构造、建筑施工图、BIM 施工图识读。 本书具有以下特点：①配有教学视频、BIM 模型、真实工程施工图等数字资源，读者 可通过扫描文中相应二维码的方式获取。②结合真实工程项目，详细讲解BIM 施工图设 计与识读方法。③强化立德树人，将党的二十大精神全面融入课程，通过课程思政、小知 识、案例等，落实课程思政要求。④内容结合BIM 相关证书考核要求。⑤为方便学习， 每章配有思维导图、学习目标、...