本书涵盖了教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》中的核心内容，以“效果好、精品化、立体化、实际化”为目标。本书的修订继承了前3版的特色，添加了“小节引文、自我检测和科学家简介”等数字资源，采取压缩经典物理内容、简化近代物理理论、突出重点的方法精选和组织内容。 全书共13章，涉及力学、热学、电磁学、振动和波、波动光学、狭义相对论和量子物理基础。每章包括开章疑难、小节引文、检测点、知识拓展、科学家简介、复习与小结、练习题.内容深浅适当，表达清晰，例题指导详尽，联系实际，特别是注意介绍物理知识和物理思想在实际中的应用.本书有电子教案和学习辅导书等配套资料。 本书适合作为高等院校非物理学类专业大学本科的大学物理课程教材或教学参考书，也可用作高等职业教育各专业的大学物理课程教材，还可以供其他有关专业选用和广大读者阅读。

朱峰,国防科技大学信息通信学院教授，博士，主要从事基础物理和通信保密的教学与科研工作。主持或参与国家自然科学基金、军队装备科研等十多项研究工作，发表论文90多篇，公开出版教材11部。曾荣获陕西省人民政府科技进步二等奖、陕西高等学校科学奖一等奖、全军优秀电教教材一等奖、军队科技进步三等奖等奖项。荣立三等功一次，军队院校育才奖银奖一次，享受军队优秀专业技术人才二类岗位津贴一次。

第4版前言 《大学物理（第4版）》立体化教材包括主教材、学习辅导书和电子平台，均由清华大学出版社出版.本教材紧紧围绕教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，内容涵盖了基本要求中所有的核心内容.本教材2004年出版第1版，2008年出版第2版，2014年出版第3版.第4版教材总结了作者团队从事大学物理课程与实践教学的经验，从传授知识和培养能力的目标出发，结合本课程的教学特点、难点和要点，形成文字教材、二维码数字资源、教学课件、动画演示视频、学习辅导书等综合配套，力求体现“以学生为中心”的立体化教学体系，帮助学生在有限的时间内正确理解物理学的基本概念、基本理论和基本方法，在传授知识的同时，注重学生分析问题和解决问题能力的培养，努力促进学生知识、能力、素质的协调发展. 根据使用本教材的教师和学生的意见和建议，在继承原书的体系和特色的基础上，主要修订内容如下： ①添加“小节引文”二维码数字资源，把“立德树人”作为教育的根本任务. ②每节添加“自我检测”二维码答题测验，通过扫描二维码进入学习测验平台，题型包括判断题、单项选择题和多项选择题等，检测本节学习情况. ③修订“科学家简介”，原纸介质改为二维码数字资源. ④修订了部分内容、例题和练习题等. 本次修订由肖胜利负责第1、2、3、13章，郑好望负责第4、5章，朱峰负责第6、7、8、12章及附录，齐利华负责第9、10章，任文辉负责第11章，最后由朱峰完成统稿工作. 本教材适用于高等学校非物理学类专业64～96学时的大学物理课程，可作为高等学校本科、专科及成人高等院校的大学物理教材.本教材...