在国家及金融机构对供应链金融高度重视的大背景下，《供应链金融》着重于供应链金融基本概念和基本知识的传授，突出案例教学，加强实训实练。具体对应以下项目：①供应链金融概述；②供应链金融商业模式；③供应链金融基本业务模式细分（应收类、预付类和库存类）；④供应链金融风险控制与管理；⑤数字供应链金融及区块链供应链金融实训。实训实练为提高学生学习兴趣，每个项目均设置情境导入案例。为提高学生活学活用和实际操作能力，每个项目均布置实训实练任务。为了拓展学生的知识面，每个项目中增加了二维码链接的视频资料或文字资料。 本书可作为高等职业院校金融学、财务管理、金融科技应用等专业的教学用书，也可作为相关企业的岗位培训和自学用书。

陈雪梅西南财经大学金融学博士，成都职业技术学院财经学院副院长。主要研究方向为供应链金融、金融科技。主持及参与多项重大课题，发表论文10余篇，出版专著1部，参与编写教材3部。在供应链金融领域积累了较为扎实的研究基础，前期主持完成市厅级项目“数智时代文创产业供应链金融融资模式研究”，并发表相关学术论文：《数智技术赋能文创供应链融资模式》《数智时代文创产业供应链金融融资模式研究》。作为国家级行业专家委员和地方金融研究专家委员会委员，积极服务地方金融与职业教育高质量发展。

----------------------- Page 1----------------------- 在中美贸易摩擦以及国际供应链格局重塑的大背景下,供应链金融作为我国稳 链强链和促进国内经济大循环的重要抓手,得到各级政府的高度重视,各地相继出 台了一系列支持发展的政策。 根据艾瑞咨询、灼识咨询等第三方机构的统计,2024年中国供应链金融市场规 模已突破45万亿元,这一规模约占中国中小企业融资总额的30%,使中国成为全 球最大的供应链金融市场之一。预计到2030年,其市场规模有望突破80万亿元。 与此同时,国内众多银行、大型企业、金融科技公司纷纷建立供应链金融科技平台, 以开展供应链金融业务。 目前针对供应链金融的教材逐渐增多,但这些教材的风格和内容体系主要面向 本科院校。随着越来越多的高职院校开设供应链金融课程,我国急需适应高职院校 学生特点和教学任务的供应链金融教材。基于上述背景,我们联合多家高职院校, 在多年教学实践与总结的基础上,编写了本教材。 此前,成都职业技术学院陈雪梅、蒲娜,电子科技大学赵洪江对教材内容进行 了规划和设计。成都职业技术学院、成都工业职业技术学院相关专业老师参与了章 节撰写。最后,成都职业技术学院蒲娜对各项目内容进行了统稿,电子科技大学赵 洪江撰写了内容摘要和前言。 建议各项目学时安排如下:供应链金融概述,4学时;供应链金融的商业模式, 4学时;应收账款供应链金融...