《管理学(第二版)》主要有以下3 个方面的特色：
(1) 对管理学课程教学结构进行了一定的调整与整合，突出其主体框架和课程重点；
(2) 对国内外管理学研究的最新成果给予较大程度的反映，充实了有关内容；
(3) 加大了在教学改革和培养方案调整条件下管理学课程教学的针对性和适用性。
《管理学(第二版)》适合作为教学研究型和应用型高等院校经济与管理类专业的“管理学”课程教学用书，在知识内容体系上保持了管理学课程的主体框架，具有结构新颖、内容适用、突出重点、篇幅适中的特点，既便于课堂教学又适合课下阅读，能够满足多种层次读者对“管理学”课程进行学习、应试等的不同需要，与本书配套使用的其他教学辅助资料更增强
了其工具性和实用性。在当前“管理学”课程教学存在中外多种版本教材的情况下，《管理学(第二版)》为广大学习者和培训者全面系统和方便快捷地掌握“管理学”知识体系，增加了一种新的选择。