快递运营打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，以任务为中心组织课程内容，按任务驱动的项目化教学思路编写。本书力图让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，构建相关理论知识，培养快递运营的职业能力。