本书是一本系统介绍蒙台梭利教育理论及其教具操作的专业书籍。从宏观上来讲可以分为两大部分：第一章至第六章介绍并探讨了蒙台梭利相关的理论，具体来说介绍了蒙台梭利生平及其教育的理论背景与基础，详细阐述了蒙氏教育的核心理念及教育内容，从比较教育的视角研究了蒙台梭利教育与其他经典学前教育体系的异同 ( 包括瑞吉欧教育、光谱方案与陈鹤琴的幼儿教"《蒙台梭利教育理论及方法（第2版）》是一本系统阐述蒙台梭利教育理论及其教具操作的专业书籍。从宏观角度来讲，本书可以分为两大部分：第一章至第六章介绍并探讨了蒙台梭利相关理论，具体介绍了蒙台梭利的生平及其教育的理论背景与基础，详细阐述了蒙氏教育的核心理念、教学方法与课程方案，并探讨了蒙台梭利教育对中国学前教育的影响；第七章至第十一章属于蒙台梭利教育的实践体系，对感觉、数学、日常生活、科学与语言这五大领域的教育活动及教具操作方法做出详细的介绍。

本书不仅适合作为学前教育专业学生的基础教材，也适合幼儿教师、家长、教育工作者以及学前教育爱好者等广泛阅读。"

育体系 )，探讨了蒙台梭利教育在中国学前教育中的发展与应用；第七章至第十一章属于蒙台梭利教育的实践体系，对感觉、数学、日常生活、科学与语言五大领域的教育活动及教具操作方法做出了详细的介绍。

本书不仅适合学前教育专业学生做基础教材使用，也可供幼儿教师、家长、教育工作者和学前教育爱好者等阅读。