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第一章 生涯意识唤醒 1
1.1 “假如你的人生是这样”(小学生适用) 1
1.2 寻找学习的意义(小学生适用) 3
1.3 努力绽放自己的人生(初中生适用) 7
1.4 规划决定未来(初中生适用) 10
1.5 唤醒、激发、行动(初中生适用) 13
1.6 通向明天的“车、日、路”(高中生适用) 18
第二章 自我认知 22
2.1 畅游生涯兴趣岛(初中生适用) 22
2.2 做人生大赢家(初中生适用) 29
2.3 职业瞄准镜(高中生适用) 33
2.4 认识自我,超越自我(高中生适用) 38
2.5 发现自己的闪光点(高中生适用) 44
2.6 “天生我材必有用”(高中生适用) 47
第三章 升学规划 53
3.1 逛逛大学的“象牙塔”(高中生适用) 53
3.2 “望文生义”的大学专业(高中生适用) 56
3.3 条条大路通大学(高中生适用) 60
3.4 外面的世界很精彩(高中生适用) 63
3.5 艺考体考的花絮(高中生适用) 67
3.6 我是“梦想家”(高中生适用) 70
3.7 “走马观花”看 360 行(高中生适用) 74
第四章 变化与适应 77
4.1 开学第一课(初中生适用) 77
4.2 新学期、心启航(初中生适用) 80
4.3 新班级、新伙伴(初中生适用) 83
4.4 新环境、新生活(初中生适用) 87
4.5 画一张自己的名片(高中生适用) 90
4.6 请让我来认识你(高中生适用) 92
第五章 选择与决策 96
5.1 我的决策平衡单(初中生适用) 96
5.2 决策与行动(初中生适用) 99
5.3 机遇与选择(高中生适用) 102
5.4 借我一双“慧眼”(高中生适用) 105
5.5 学学“田忌赛马”(高中生适用) 108
后记 112