目录

第1章 绘制图像/ 1

1.1 课文节选案例/ 2

1.2 绘制课文中的雪景/ 3

1.2.1 编程前准备/ 3

1.2.2 算法设计/ 8

1.3 编写程序及运行/ 9

1.3.1 程序代码/ 9

1.3.2 运行程序/ 12

1.4 拓展训练/ 14

第2章 图像识别/ 15

2.1 古诗《将进酒》图片资料案例/ 16

2.2 编程实现图片识别/ 17

2.2.1 编程前准备/ 17

2.2.2 算法设计/ 24

2.3 编写程序及运行/ 25

2.3.1 程序代码/ 25

2.3.2 运行程序/ 26

2.4 拓展训练/ 28

第3章 分类聚类/ 29

3.1 案例：同类课程标注和聚集/ 30

3.1.1 编程前准备/ 30

3.1.2 算法设计/ 36

3.2 编写程序及运行/ 37

3.2.1 程序代码/ 37

3.2.2 运行程序/ 39

3.3 拓展训练/ 41

第4章 文本存取和随机匹配/ 43

4.1 诗歌节选/ 44

4.2 案例：诗歌测评随机组卷/ 44

4.2.1 编程前准备/ 44

4.2.2 算法设计/ 52

4.3 编写程序及运行/ 53

4.3.1 程序代码/ 53

4.3.2 运行程序/ 58

4.4 拓展训练/ 61

第5章 构建知识图谱/ 63

5.1 知识图谱架构的形态/ 64

5.2 案例：宋词知识图谱建设/ 64

5.2.1 编程前准备/ 64

5.2.2 算法设计/ 71

5.3 编写程序及运行/ 72

5.3.1 程序代码/ 72

5.3.2 运行程序/ 75

5.4 拓展训练/ 77

第6章 音频播放/ 79

6.1 音频内容《白杨礼赞》/ 80

6.2 案例：朗读并播放《白杨礼赞》/ 81

6.2.1 编程前准备/ 81

6.2.2 算法设计/ 87

6.3 编写程序及运行/ 88

6.3.1 程序代码/ 88

6.3.2 运行程序/ 90

6.4 拓展训练/ 93

第7章 中英文互译/ 95

7.1 中英文《钢铁是怎样炼成的》节选/ 96

7.2 案例：中英文翻译模块/ 96

7.2.1 编程前准备/ 96

7.2.2 算法设计/ 103

7.3 编写程序及运行/ 104

7.3.1 程序代码/ 104

7.3.2 运行程序/ 106

7.4 拓展训练/ 107

第8章 网络爬虫/ 109

8.1 《苏州园林》课程资料收集/ 110

8.2 案例：作文中的素材收集/ 110

8.2.1 编程前准备/ 110

8.2.2 算法设计/ 113

8.3 编写程序及运行/ 114

8.3.1 程序代码/ 114

8.3.2 运行程序/ 116

8.4 拓展训练/ 118

第9章 文本编辑器/ 119

9.1 作文《我的理想》/ 120

9.2 案例：编辑我的作文/ 120

9.2.1 编程前准备/ 120

9.2.2 算法设计/ 126

9.3 编写程序及运行/ 126

9.3.1 程序代码/ 126

9.3.2 运行程序/ 128

9.4 拓展训练/ 131

第10章 词句频度分析/ 133

10.1 四大名著阅读代表《三国演义》/ 134

10.2 案例：为《三国演义》构建词云/ 135

10.2.1 编程前准备/ 135

10.2.2 程序设计流程/ 140

10.3 编写程序及运行/ 143

10.3.1 程序代码/ 143

10.3.2 运行程序/ 146

10.4 拓展训练/ 148