本书根据企业对模具设计方向专业职业能力的要求，确定学生在该课程中应掌握的知识点、设计技能和设计方法。拟抛弃传统模具工艺课程“重视理论讲解，没有和行业的实际情况结合”的弊端，计划将实际的工程案例引入到教学课堂，然后根据培养目标将实际产品、典型产品案例及学生创新产品进行适当地教学改造，将其改造成“学习型工作任务”，最终形成10组由简单到复杂，符合教学规律的教学情境。在每个教学情境的教学中，以工作任务为导向，引导学生在完成任务中学习相应的理论知识和操作技能。通过以上过程，确保模具制造工艺的教学内容满足企业的需要，有助于高等职业本科学院层次的毕业生能够很快适应企业。