《蒙台梭利教育理论及方法（第2版）》在继承蒙台梭利教育思想精髓的前提下，结合我国学前教育的实际情况，充分贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，致力于蒙台梭利教育与中国本土的学前教育的融合。本书在系统阐述蒙台梭利教育方法和理论的基础上，详细介绍了蒙台梭利五大教育领域的教具操作方法与实践活动案例，注重提升一线教师的实践指导能力。本书在保持原有框架的基础上，对内容进行了精心调整与丰富，特别是将第1版中的第四章至第六章重新编排为更具实践指导意义的章节，即“蒙台梭利的教育教学”“蒙台梭利的课程方案”以及“蒙台梭利教育思想对中国学前教育的启示”。这一调整不仅使本书更加贴合当前学前教育专业人才培养的要求，也与二十大报告中提出的教育方针高度契合。