"《几何光学（新形态版）》从光线的角度介绍了光传播和成像的知识，重视从底层理论出发的应用探讨，有意区分几何和代数在理论建模和分析中的作用。除传播传统的光线成像理论外，《几何光学（新形态版）》旨在引导并塑造读者基于该理论的创新思维，因此凝练并呈现了两个创新教育理念：回归学科底层理论的溯源性探究；以建模能力培养为抓手的创新思维塑造。

价值引领，立德树人  根据内容相关性，有机融入光学前辈专家的先进事迹，激励读者学习前辈的爱国精神，继续发扬刻苦奋斗、勇于创新的时代精神，继往开来，为我国的光学事业作贡献。

理论溯源，应用探究  从底层光学理论出发，从初学者的角度进行应用上详尽的探讨，不隐去试错过程，导出各种应用模型，既包括典型应用，也包括一些被淘汰的或有潜在应用的模型。

建模分析，循序渐进  引导读者用科学的思维来理解、构建、分析并掌握光线的成像理论：确立研究对象，提取科学问题；选择或结合数学工具；建立模型、定义参量；分析几何模型的结构；印证几何分析结果和代数运算结果。

资源丰富，易教易学  提供了微课视频、教学课件、教学大纲、习题答案等教学资源，方便教学和自学。

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