目前，随着医疗护理技术逐步走向科学化和系统化，儿科护理学作为护理学的重要组成部分，在基础护理、临床护理、重症监护、预防保健等诸多方面也得到了完善和发展。为适应儿科护理事业不断发展的需要，根据国家教育部关于教材编写必须按照21世纪我国护理学专业人才培养的目标，同时也为适应和满足卫生事业发展和社区人群健康教育对护理人才的要求，清华大学出版社组织编写了针对三年制大专的系列“新视点高等护理专业教材”，《儿科护理学》是其分册之一。 

    本教材编写符合高等专科护理教学实际，突出实用性的特点，既包含深入浅出的理论知识，又与护理临床实际密切结合。全书内容突出以病人为中心的思路，其基本格局分为疾病临床部分和疾病护理部分。与同类教材相比，在腹泻、肺炎、缺铁性贫血、急性肾炎、小儿惊厥等章节中，增加了典型病例，并按完整护理程序的步骤，介绍了患儿的护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价和健康指导，以便学生在今后实际工作中应用。同时本书在内容编排上与全国执业护士资格考试相衔接，不仅符合培养高等护理人才的标准与要求，并具有很强的实用性。全书共分16章，内容包括绪论、儿科基础知识、儿科医疗机构的设置与护理管理、住院儿童的护理、儿科护理技术操作以及各系统常见疾病的护理等。 

    本教材适合高等护理专业三年制大专、高职、各类成人教育学生使用，也可供在职护士及中专护生自学提高使用。通过学习，使学生掌握小儿生长发育的规律、营养与喂养和预防保健知识；同时，熟悉儿科各系统常见病、多发病的病因与发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和治疗要点，并运用护理程序对患儿实施整体护理。

    由于编者水平有限，经验不足，时间仓促，教材中错误和不当之处在所难免，恳请同行专家和读者提出批评和意见。