20世纪90年代，我主编了一本《项目评估》（中国商业出版社，1995年），从全国高校使用情况来看，反映尚可。十多年过去了，我国市场经济发展很快，情况有了很大变化。投资体制多元化，使投资主体更加关注投资效益和投资风险，关注如何实现其资本金最大增值目标。为此，必须加强投资项目的可行性研究和项目评估，以便实现投资决策分析科学化、程序化和规范化。

我国金融体制也发生了重大变化，与项目评估有关的汇率并轨，人民币汇率大体上平稳，逐渐接近影子汇率，从而使国民经济评价中的价格调整大大简化； 利率走势趋降，通货膨胀得到抑制，有利于提高投资项目的效益和降低投资项目的风险。融资方式的多样化和国际化，拓宽了投资者的融资渠道，不但可以通过传统的证券方式融资，空间从国内拓展到国外。而且，还可以通过层出不穷的金融创新方式融资，只要效益好，资金来源几乎不受约束。为此，我国社会折现率应适当下调。

另一方面，高等学校课程体系改革，重理论强实际，大力拓宽学生的知识面，提高他们分析问题和解决问题的能力。为此，普遍多开选修课，课程门数增多了，学时减少了。项目评估也多改为选修课，从过去的72学时减少到现在的36学时。为适应这种新形势的发展需要，在仰恩大学的大力支持下，根据我多年从事的教学科研和参加多次项目评估的实际工作经验，重新编写了这本《投资项目评估》。其突出特点是内容新、少而精，理论够用，突出了实用性。因为“项目评估”是理论与实践均很强的一门学科，所需理论必须讲深讲透。本书删掉了一些不适宜的烦琐理论，尤其是过多的数学推导，增加了环境评价，突出了实例分析和项目评估案例分析，以便加强学生对所学理论的理解和提高运用理论分析问题的能力。每章均有复习思考题与习题，以便教师和学生选用。书末还附有项目评估实例，可根据课时安排适当的教学实习，以便提高学生的整体实际操作能力。

感谢辽宁省建设银行投资项目评估处多次为我提供大型项目评估的实际工作机会并提供大量评估实例； 感谢仰恩大学使我在退休后又重上讲台任“项目评估”教授10年； 还要感谢中国技术经济学会聘任我为高级研究会员，使我有机会多次参加全国学术会议，与同行高级专家学者交流，获得大量信息资料，使本书内容得以更新，跟上新时代的发展要求。

本书为仰恩大学教材建设立项之一，参加者除作者以外，还有会计系讲师何杨英和金融学系助教王华玲。何杨英为项目筹划付出大量精力和心血，在此深表谢意。

本书一定有错误和不妥之处，深望读者不吝赐教。

苏益

2007年于福建泉州仰恩大学