近年来，高职高专教育改革呈现出前所未有的良好势头。为了更好地促进高职高专教育事业的进一步发展，同时也为了适应新时期人才培养需求，满足毕业生对应用文写作的实际需要，清华大学出版社组织了一批实践教学经验丰富的一线教师编写了本教材。

针对高职高专学生的认知规律和认知能力，编者在编写过程中，遵循内容的应用性、观念知识的创新性原则，使教材体现出以下几方面特点。 

一、 突出实践性，教材案例丰富。每种文体的写作都配有写作范例，所编范例紧密联系财经工作内容，贴近现代企业实际情况。通过对写作范例的分析，让学生模仿练习，可以使其较容易掌握写作要领。

二、 理论知识以必需、够用为度，将重点放在写作方法上。写作理论部分的内容力求精练，让学生掌握应学应会的理论知识。

三、 注重训练，突出实训。教材的编写注重案例教学与写作实训相结合，每章后配有思考与写作训练题，学生在学完理论知识后通过练习，能真正掌握所学知识，会写且能写好经济应用文。

本教材由郭英立、罗翠梅任主编，秦树文、秦颐任副主编，具体分工为： 郭英立编写第一、三章，罗翠梅编写第二章，吴成巍编写第四、五章，秦颐编写第六、七章，秦树文编写第八章，张荣山编写第九、十章。全书由郭英立整理总纂。

本书在编写过程中参考了许多著作、教材、报刊，书末列了一份主要参考文献

。另外，书中引用的大量范文在本书写作过程中也尽可能注明出处，但也有个别范文因无法查实所以未能注明，望谅解。在本书创作过程中根据需要对个别范文做了少许修改，谨向原作者致歉。向所有参考书和参考资料的原作者表示衷心的感谢和致敬，向所有关心本书编辑和出版的同志表示感谢。

由于时间紧迫、编者水平有限，所以，书中难免存在谬误，恳请同行、读者朋友们批评指正。

编者2008年6月