前   言

　　审计是财会类专业的一门重要的专业课，主要传授学生基本的审计知识及简单的审计方法，为学生未来就业及继续深造打下基础。我们根据高职高专培养应用型人才目标的要求，结合我国高等职业教育的特点，编写了本书。本书以注册会计师审计为中心内容，密切联系最新审计准则体系的内容，系统地阐述了审计的基本理论与审计实务。在理论讲授方面，力求重点突出、通俗易懂；在审计实务方面，以风险导向审计模式为主线，系统介绍审计的基本流程及方法，重视技能培养，力求实务与理论融会贯通。

　　本书按项目化教学的要求，工作过程系统化的思路组织编写，符合初学者的认知规律，循序渐进地介绍了如何成为一名合格的审计人员，如何胜任审计的基本工作。全书按审计工作过程共分为10个教学项目，项目一引导大家认识审计，项目二介绍成为合格审计人员应遵守的职业规范，项目三介绍审计计划阶段应完成的工作，项目四至项目九按销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环、人力资源与工薪循环、筹资与投资循环及货币资金循环介绍了报表审计实施阶段实务操作的程序、方法和要求，项目十介绍审计终结阶段的主要工作。在编写体例上，每个项目开始都以案例导入本环节的学习内容，并有知识链接介绍本项目要学习的相关知识，可以作为学生课前预习的内容。每个项目又分为若干的学习任务，每个学习任务均以具体的工作任务来引导学习过程，在完成学习任务后还有针对本任务的能力拓展练习，有助于教师按项目教学的思路组织教学过程，同时保证学习过程的完整性及学习者能力的提高。每个项目最后还安排了复习自测题，用以检验学习效果。能力拓展及复习自测题的参考答案可登录清华大学出版社官网进行索取。

　　本书既可作为高职高专院校财会类专业的教学用书，也可作为会计、审计、管理等相关领域从业人员的自学参考用书。

　　本书由济南职业学院常红担任主编，穆宁、陈立云担任副主编。其具体分工是：常红负责全书总体框架设计，并编写了项目二至项目九，穆宁编写项目十，陈立云编写项目一。

　　本书在编写过程中，参考了大量同类教材和文献资料，在此向各位作者致以诚挚的谢意。由于编写人员水平有限，书中难免有疏漏及不妥之处，恳请同行专家及读者批评指正。

　　编   者