前言

本

书是职业教育“十三五”改革创新规划教材，依据国家职业技能标准，结合近年来高等职业教育教学改革精神，为满足课程建设和教学改革创新的需要编写而成。

本书配套有例题和习题、电子教案、多媒体课件等教学资源，可免费获取。

为适应高职机电设备类、自动化类专业行动导向教学的需要，实现学生职业能力和职业素养的培养并重，本书按照项目式教学和基于电气装调过程的要求进行编写，教材以“任务引领，项目教学； 任务分解，注重实效； 注重细节，养成习惯”理念为指导，坚持以核心技能培养为主旨，科学设计学习型工作任务，以任务导学为特色，体现“做中教，做中学”的思想，实现学生对相关理论知识的建构迁移和实践技能的养成。

本书针对高职学生的特点，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，在内容安排上简明扼要，力求突出针对性、实用性，既注重理论知识的介绍，又注重实践环节的适用性。创设“一体化”编写体例，将教材项目内容分为学习目标、任务描述、知识储备、任务实施、任务总结与评价、思考与练习、拓展与提高等环节，将必须够用的理论知识融合到教、学、做一体化的学习情境中，让学生通过工作来学习专业知识，获得专业职业技能。学习项目安排由浅入深、从简到繁、在每个项目的拓展部分辅以新技术、新工艺、新要求等，充分满足学生对新知识、新技能的渴望，在具体项目教学过程中，培养学生的综合职业能力。

本书建议学时为84学时，具体学时分配见下表：