前    言

本书全面分析和总结了我国物流业发展的现状，并吸收了国内外先进的物流理念、技术和管理思想，尽可能详尽地阐述了物流业务中的基础理论、组织和管理的技术与操作规程。

本书在理论上，吸收了目前物流管理方面的最新知识，使理论具有科学性、前瞻性和实用性；在结构上，结合高职高专学生的特点，力求论述深入浅出、内容新颖、详略得当、简明易懂，注重实际操作性。本书在章节安排上，把物流管理理论和物流的基本活动分开了，即物流管理理论在前，物流基本活动在后，坚持“理论适度够用，注重基本技能操作”的原则，突出应用与实践活动相结合。本书在职业能力培养上，从岗位技能群的先后逻辑关系来编排内容，以符合高职高专学生认知和技能的培养规律；体现以“就业为导向”的精神，突出职业引导性，密切联系职业资格考试的相关内容，使学历学习与必要的职业资格证书的考取有机地结合起来。

本书从物流管理的实际案例入手，引出各章的重要概念、基本原理和运作程序，并从理论上和实践环节进行详细的阐述，使读者能准确了解所学的知识。既注重了理论的系统性和规范性，又突出了实用性和灵活性；在内容上既体现了物流管理战略的国际化，又体现了策略的本土化。编者本着全面、客观的原则，尽可能翔实、客观地将目前物流管理学科的不同观点展示出来，以便于教学和自学使用。 

本书的特点主要体现在以下几方面。

1．本书根据高等职业教育人才培养目标，从职业岗位分析入手，以掌握实践技能为目的，以必须、够用、适用为原则，确定课程内容。

2．突出案例和实训环节，可操作性强。在编写体例上突出了“互动性”和“应用性”，突出重点、难点，解析透彻，深入浅出，提高运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

3．本书从实际出发，坚持理论联系实际，使教材具有鲜明的新颖性和实用性。

由于物流管理是一门发展迅速、新成果层出不穷的学科，因此，在教材的编写过程中，尽量从学生学习的角度出发，深入浅出，循序渐进，使学习内容逐步深化。

本书由许昌职业技术学院教授申纲领担任主编，编写了项目一、项目五、项目十二；开封市粮食质量检验监测中心工程师耿丽娜担任副主编，编写了项目二、项目三、项目八；河南许昌新兴国家粮食储备管理有限公司经济师王艳杰担任副主编，编写了项目六、项目七、项目九；许昌职业技术学院讲师孙竟译担任副主编，编写了项目四、项目十、项目十一。在教材的编写过程中参考并引用了一些国内外的相关文献和物流管理方面的教材内容，采用了大量国内外有关研究成果，在此，对本书所涉及的专家、学者表示衷心的感谢！

由于作者水平有限，教材中可能存在不妥和错误之处，恳请同行及广大读者批评指正。    

                                                                编者 

                                                              2018.3