前    言

　　由于信息技术的快速发展和我国新课程改革的全面推进，以及高等院校教育形态的变化，特别是近年来出现的微课、翻转课堂、慕课、人工智能、智慧教室和虚拟学习空间等新的学习形态，使我们感觉到教材中的内容需要进行更新了，于是我们在第2版的基础上，对教材内容等方面进行了较为全面的修订，并且对各章节主要内容录制了微课。

　　本次修订是在保持版本章节不变的基础上，对内容和结构做了必要的调整。我们主要对每章的名人名言和章节后的课程资源，教材目录结构的二级、三级及其相关内容做了调整，增删和勘误了相关内容，如第1章加入了混合式学习理论；第2章增删了部分图示；第3章做了调整；第4章进行了较大的调整；第5章删除了协作式翻转课堂教学；第6章做了必要的修订；第7章做了较大的调整，增加了教育信息化2.0、人工智能等内容；第8章增加了微课和皮影客动画设计等内容。

　　本书由李志河教授主编并进行了最后的统稿和定稿工作。本书的编写分工具体如下：王永平、吴彦茹和王元臣编写和修订第1章；杨芳、李玲静和杨玉霞编写和修订第2章；李志河、刘敏和潘霞编写和修订第3章；杨丽勤和王茹编写和修订第4章；张建、赵嵬和许书静编写和修订第5章；郑晓俊、姚海莹和张春雨编写和修订第6章；徐桂兰和吕佳晖编写和修订第7章；邸镜和苑磊编写和修订第8章。

　　本书受到山西师范大学2016年校级优质课程和2019年度山西省高等学校精品共享课程“现代教育技术”、2018年度山西省高等学校教学改革创新项目(项目编号：J2018251)和山西师范大学现代文理学院2018年度质量工程(项目编号：2018JG04)“独立院校信息技术与课程深度融合模式的理论与应用研究”的资助。另外，在编写的过程中，我们参阅和引用了大量专著和文献资料，在此对各位作者深表谢意。

　　由于编者水平所限，书中难免有疏漏之处，敬请广大读者批评指正。如有疑问或者需求可与作者联系(381373449@qq.com，李志河)。

　　                                                                 编  者

     《现代教育技术》教学大纲.doc           ppt.zip              练习题与答案.docx