序言

在智能时代，孩子伴随着手机、平板电脑一起长大，每天在屏幕前花费大量的时间看电视、玩游戏，不注意坐姿，出现了外八字、脊柱侧弯、骨盆前倾、感觉统合失调等问题，体质状况不容乐观。

家长意识到这些问题后，会让孩子参加各类体育培训班，愿意为孩子的体育培训班付费。但是在当前的教育模式下，一些家长对体育培训价值的认知只停留在“增强体质”层面，对体育的其他价值和功能并无深入了解，甚至误以为参加体育运动是“不务正业”。

目前的体育培训机构，鱼龙混杂、良莠不齐，能做到专注且成功的少之又少，绝大多数机构都是在不断碰撞的商机中获得发展机会的。体育培训机构不赚钱是一种犯罪，但光想着赚钱也不行，坚持专注地做好产品课程和服务才是生存之道。

体育培训行业，经历了三个阶段： 第一个阶段，2014年以前，具有红利的“原始期”；第二个阶段，2014—2018年，乱象丛生的“封闭期”；第三个阶段，2018年以后，遵循商业规律的“现代时期”。进入现代时期以后，行业大概约有18万家体育培训机构，各家培训机构也开始逐步调整战略，以家长的需求为突破点，注重打磨自己课程产品的标准化和服务的规范化。该行业的市场规模巨大，倍受追捧，家长乐意付费，但也呈现出地域性强、天花板低、周期性长、标准化难以复制等特点。

我从2012年从事体育培训到现在，从课程到招生，从教学到服务，从孩子到家长，从运营到团建，从股权融资到股权架构设计，从一个人到合伙创业，再到自立门户……一路走来感悟颇多，2016年便开始构思写作。本书内容涉及面较为广泛，大致分为6个板块： 体育人俱乐部、创业武林馆、教学聊天室、训练黑白库、体培伴侣和体育纵横坛，也可进一步归纳为教学和创业两大类。

就教学而言，教练首先得明确自己培训的学生是谁、他有何特点，这主要包括生理、心理、动作发展、认知、社会情感表现、特质等。教练往往更关心教学方法和策略，但其实教学内容比方法更重要，因为教学内容决定了所采用的教学方法。培训机构也必须通过对教学内容的研究，研发出标准化的课程，形成完善的课程体系。

就创业而言，体育培训行业的创业者们应该把创业想得残酷一些，创业实质就是一场看不见硝烟的战争，通常涉及双方或者多方对共同利益与资源的争夺。不管创业者从哪里来，只要到了体育培训行业，就要参与这场战争。我一直假想自己生活在战争环境中，时刻准备着战斗，我也常给团队的成员说，创业必须疾速奔跑。

市场上关于教学、产品、营销、运营等实战类的体育书籍不多。我根据自己多年从事体育培训行业的经验，将自己的所想、所思、所看、所说、所做用文字记录保存下来，整理成册，汇集成书，以此与同行和有志从事这一行业的专业人士分享与切磋，同时，也希望借助此书帮助家长正确地认识体育的价值，帮助教练提升教学服务质量。

伍玉林成都洛带古镇2020年5月15日（雨）