前言

随着信息技术的迅猛发展，微信、微博、微电影等产品相继出现，我们的生活已悄然进入“微”时代。在教育领域，随着现代教育技术的进步和教学模式的创新，微课逐渐盛行。微课的问世丰富了教师的教学方式，也给教育行业的发展

带来了巨大变革。在微课盛行的热潮下，教师如何才能打造出有用、可用、易用、好用的优质微课呢？本书将带领大家一起走进微课时代，领略微课制作的风采。

全书共分10章，以微课的制作过程为主线，注重教学设计与微课制作技术的有机结合，系统讲解了微课制作过程中遇到的各种问题。

本书系统性强、针对性强、实用性强、适用面广、易学易用，具有很强的操作性，学习者可以很容易地将本书传授的技巧运用到自己微课制作中。所有教程均提供了相关的教学微课，供读者参考和学习，用微课教微课，以充分发挥微课的教学优势，大大提高读者的学习效率。

本书采用微课教学，配套资源提供了微课制作方法的教学微课和工具软件使用方法的教学微课，同时还提供了全部制作实例的微课作品和制作素材（扫文末二维码），为读者研究、学习和制作微课提供方便。

本书可作为高等院校或职业技术院校师范类各专业、教育技术学专业、数字媒体技术专业等相关课程的

教材，也可作为各级各类微课开发培训的教材，同时还可以作为中小学教师、中职和高职院校教师、普通高校教师、社会培训机构人员等的参考用书。

参加本书编写工作的编委成员的分工为： 第1章黄桂娇、第2章凌春球，第3章黄桂娇，第4章陈培英、彭海胜，第5章姚淑仪，第6章何国兴、梁颖怡，第7章彭海胜，第8章梁嘉添，第9章姚淑仪，第10章彭海胜、陈培英、姚淑仪、何国兴、黄桂娇。彭海胜负责全书统稿与样章的编写。

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