应清华大学学生心理发展指导中心主任李焰老师的邀请，我于 2015 年至2017 年在清华大学对北京地区高校心理工作者做了 4 次共 16 天的叙事工作坊， 本书汇集了部分实录。我非常感谢李焰老师，她带领其优秀的心理咨询团队用心 地整理了这份资料。这份记录通过实际咨询案例与讨论分析，翔实地反映了当今 咨询界面临的挑战议题，也从侧面描绘了我多年来所推动的咨询哲学观与临床工 作风格。

　　　1993 年，我在美国完成社区咨询硕士及家族与婚姻治疗博士学位的学习， 之后到医院实习，并陆续在心理中心咨询师、家庭辅导机构主任以及儿童福利机 构副总裁等岗位历练多年。但全职工作之余，我一直没有停下我热爱的督导与教 学工作，兼任包括 University of Saint Joseph、University of Massachusetts-Boston、 William James College、East Carolina University 等在内的多个高校的老师，教授 家庭治疗与研究方法等课程。2005 年夏天，随先生转换工作之后，我开始在亚 洲地区举办不同主题的咨询师训练工作坊，至今积累了 500 场以上的工作坊。

　　　开始密集教学督导之后，时常有学员问我怎么没有将这么多咨询教学与督导 的心得写出来，或者希望我推荐相关的好书。在教学督导工作已经满载的情况下， 静下心来写书变得非常有挑战性。同时，我又成立了创意对话中心，着力推动引 进国外对话领域中具有前瞻性和引领性的老师和理念，包括开放对话、公共对话、 关系责任和合作对话认证等后现代观念理论及重要发展成果。

　　　翻译国外新书与经典，或者编纂教科书，虽然有重要价值，但还是和我们 的文化脉络有些距离。李焰老师建议我将清华大学叙事工作坊的记录整理出来，这样一定能惠及更多人。当年未能参与而想一窥叙事治疗精髓的学习者，沿着“在地”的脉络，也能对这个时代的心理议题进行选择性的深入讨论。记得自己 当年也从大师访谈录 Conversations with Milton H. Erickson M.D 及其他回忆录等 书中获益良多。咨询的学习之路并不必然要咀嚼复杂、烦琐的理论，深具人情味 的感动也是一种有效而深刻的修行。我欣然同意这一种出版方式。

　　　其实，多年来在咨询领域的成长与督导经验告诉我，看再多深刻难懂的理论 著作，或者参加再多的工作坊，若缺乏持续的自我成长、感动、回馈、练习与勇 敢面对挑战的实践，也很难成为一位坚定而沉稳且真正能帮助来访者、为其带来 改变的咨询师。我一贯的咨询哲学就是保持开放、尊重、创造的态度与特质，努 力解构与重写，带给来访者真正持久的转变，也就是所谓的二阶变化。希望这系 列书籍能给大家在咨询学习方面带来一些有帮助的反思与精进。

吴熙琄 Ph. D.

　　美国爱荷华州立大学家族与婚姻治疗博士 美国家族与婚姻治疗协会（AAMFT）临床师 美国家族与婚姻治疗协会高级认证督导 亚洲创意对话中心创始人 美国陶斯社会建构学院（Taos Institute）院士

美国休斯敦加维斯顿学院（Houston Galveston Institute）特约教授 世界知识分享丛书（Worldshare Books）编辑委员

国际合作取向实践专业期刊（International Journal of Collaborative Practice）国际顾问委员

      我非常荣幸能够邀请到吴熙琄博士来清华大学做为期两年共 4 期的“叙事治疗在大学生心理咨询中的应用”的培训，并且非常荣幸能有机会带领清华大学叙 事治疗团队将熙琄老师的课程进行编辑整理和公开出版。这些文字资料是熙琄老 师在叙事治疗上的心得与创造，也是清华大学叙事治疗主编团队对叙事治疗理论 的理解与再创造。它始于课堂，始于熙琄老师的讲授，终于团队的再创造。它有 情境背景和对话互动，深入浅出，生动活泼，容易理解，读起来有令人欲罢不能 的感受，是一本难得的集理论与实践于一体的著作，对于专业同行与临床心理学 学生理解后现代心理咨询有很大的指导意义。

　　　吴熙琄老师是全国叙事治疗领域的顶尖专家、杰出的导师。熙琄老师是美国 爱荷华大学家族心理治疗领域的博士，在美国哈佛大学的附属医院工作了多年， 后来回到国内，从 2006 年开始在国内传授叙事治疗。熙琄老师师从叙事治疗的 创始人迈克尔 · 怀特，对叙事治疗的理解深刻而系统，对以叙事治疗为取向所做 的临床个案处理得极为出色。她对来访者的那种发自内心的尊重与关怀、对来访 者特殊意义事件的敏锐觉察看似不经意，却是用心勾勒而出的支线故事，总是能 让来访者的生命故事呈现出欣欣向荣的蓬勃力量。叙事治疗是后现代心理咨询的 一个理论流派，它的积极正向、资源取向的视角在大学生心理健康和心理咨询工 作中有着独到的优势。

　　　清华大学组织的这一次培训项目是落实北京市委教育工委的工作要求。北京市委教育工委要求我们请“高大上”的专家，感谢熙琄老师接受邀请。参加培训 的各位老师都是高校心理健康教育的同行。在这里，也感谢各位同行。是熙琄老师的引领和各位同行的回应共同创造了这个结果。在清华大学团队后期的整理和创造下，这两年 4 期培训中的精华得以呈现，使这本书能继续为心理咨询从业人 员的临床实践提供指导，我们深感荣幸和欣慰。

　　　熙琄老师是我进入叙事治疗理论王国的引路人，我从 2006 年起跟随熙琄老 师学习叙事治疗至今。她对叙事精神独到而深刻的理解，在叙事取向咨询演示中 展示出来的高超技术，常常让我叹为观止。因此，这个连续培训项目倾注了我的 心血，是我们合作的见证。

　　　希望本书能够给所有喜欢后现代，尤其是喜欢叙事治疗的心理咨询师及心理 健康工作从业者带来启发。

是为序。

李焰

　　　　　　　　清华大学学生心理发展指导中心首席专家 教育部高校心理健康教育专家指导委员会副秘书长 中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会第六、七届主委

2024 年 8 月 20 日